新目标7年级下unit1导学案.docVIP

Unit 1 Can you play the guitar? section A1a—2c (第1课时) 【学习目标】 1. 熟练读出，书写本节课的表示爱好的单词。　 2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿。 【重点、难点】 学会谈论自己或别人的能力。 【问题导学】 Can you play the guitar?是什么句型？ 【自主预习】 1. Can you play the guitar? 妳会弹吉它吗？ play + the 琴play + 球/棋/牌play with + … 玩…… e g. play basketball play volleyball play ping-pong play chess play与乐器类词语连用时要加定冠词the e g. play the guitar play the piano play the drum play the violin 3）俱乐部名称的写法: join the swimming club the dancing club the singing club the music club the art club the English club the chess club the sports club the basketball/tennis/golf club 【互动课堂】 一、认读并书写本课单词。 1.个人自读，记忆单词，小组互相检查读、写情况。 2.写出下列单词并展示。 吉他_________ 跳舞__________ 游泳__________ 唱歌___________ 国际象棋_____________ 画画___________说英语________________ 3.在小组内核对答案。 4.完成1a 将单词与图画匹配。 二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。 1.听录音完成1a排序。 2.理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话。 3.练习下面的对话: Can you ----? Yes,I can. No, I cant. 4. 听录音.圈出你听到的俱乐部。 English club art club music club chess club swimming club 5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话。 A: What club do you want to join? B: I want to join ---- 三、通过学习2b的对话,就询问能力方面展开交际。 1. 补全2a中的对话。 2. 两人一组,交流答案,相互翻译。 3小组交流展示。 四、合作探讨 讨论如何询问第三人称能力的句型。 Can he sing ? Yes, he can . No, he cant. Can David speak English? Yes,he can. No, he cant. What club does he want to join? He wants to join the chess 【课堂练习】 一、从第B栏中找出第A栏中问句的相应答语。 A B 　　（ ）．What club do you want to join? A．Very well. 　　（ ）．Whats your phone number? B．Its $10. 　　（ ）．How are you? C．Its 8989766. 　　（ ）．an you swim? D．The music club. 　　（ ）．How much is the shirt? E．t. 【要点归纳】 学会谈论自己或别人的能力。 【拓展练习】 Teacher：(1) _________________________、Lisa：We want to join the music club． Teacher：(2) _____________