基于概念的过程教学设计路径及策略.pptVIP

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2017-05-13 发布于四川
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基于概念的过程教学设计路径及策略.ppt

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基于概念的过程教学设计路径及策略

基于概念的过程教学设计路径与策略;一、关于“过程”的思考;科学课堂的过程;科学课堂应该是怎样的过程？——过程任务;;;二、基于概念的过程设计一般路径;分解概念目标，设计概念箭头;三、具体设计策略;思考《岩石会改变模样吗》的情境意义;;（二）给学生的思维发展搭“脚手架”;（三）使用关键问题促进实质性的互动交流;;;;;;;（四）使用新建模型，监控概念转化;;; 单元作业