网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2014年新人教A版高中数学必修42.3.4“平面向量的基本定理及坐标表示”课件3.ppt

2014年新人教A版高中数学必修42.3.4“平面向量的基本定理及坐标表示”课件3.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014年新人教A版高中数学必修42.3.4“平面向量的基本定理及坐标表示”课件3

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 2.3.4 平面向量共线的坐标表示 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1.通过实例了解如何用坐标表示两个共线向量. 2.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 3.会根据平面向量的坐标判断向量是否共线. 【核心扫描】 1.用坐标表示两向量共线.(重点) 2.根据平面向量的坐标判断向量共线.(难点) 3.两直线平行与两向量共线的判定.(易混点) 自学导引 两向量平行的条件 试一试:已知a=(-1,2),b=(2,y),若ab,则y的值是(  ). A.1 B.-1 C.4 D.-4 提示 a∥b?x1y2=x2y1-y=4,y=-4.故选D. 名师点睛 对平面向量共线的坐标表示的理解 (1)=是ab的充分不必要条件;使用时,应注意其前提是x2≠0,y2≠0. (2)我们已经掌握的向量共线的条件有: 方向相同或相反的非零向量叫平行向量;且规定0与任一向量平行; 向量a与b(b≠0)共线,有且只有一个实数λ,使a=λb. a∥b?x1y2-x2y1=0. x1=λx2,y1=λy2或=a∥b. 题型一 两向量共线的判定 【例1】 已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3).判断与是否共线?如果共线,它们的方向相同还是相反? [思路探索] 可先求出向量,的坐标,再利用共线向量的坐标表示判断是否共线以及共线时的方向关系.解 =(0,4)-(2,1)=(-2,3). =(5,-3)-(1,3)=(4,-6). 法一 (-2)×(-6)-3×4=0, 且(-2)×40, 与共线且方向相反. 法二 =-2, 与共线且方向相反. 规律方法 此类题目应充分利用向量共线定理或向量共线坐标的条件进行判断,特别是利用向量共线坐标的条件进行判断时,要注意坐标之间的搭配. 【变式1】 若=(-1,2),=(1,0),=(5,-4). 求证:A、B、C、三点共线. 证明 =-=(2,-2), =-=(6,-6), =,∥. ∵、有公共点A, A、B、C三点共线. 题型二 求参数的值 【例2】 已知a=(x-2,2),b=(3,2x),且ab,则x的值为________. [思路探索] 运用向量共线的条件即可解决. 解析 a∥b,(x-2)·2x-2·3=0, x2-2x-3=0,x=3或x=-1. 答案 3或-1 规律方法 解答这类试题,主要是利用向量平行的条件建立方程(组),解这个方程组即可求得参数的值.解题中,有时需要分类讨论,对所求得的值有不符合题意的应舍去. 【变式2】 已知a=(2,3),b=(-1,2),若ma+b与a-2b平行,求m的值. 解 由已知得,ma+b=(2m-1,3m+2),a-2b=(4,-1),于是由ma+b与a-2b平行可得,(2m-1)×(-1)-(3m+2)×4=0,即-14m-7=0,得m=-. 题型三 向量共线的综合应用 【例3】 在AOB中,已知点O(0,0),A(0,5),B(4,3),=,=,AD与BC交于点M,求点M的坐标. 审题指导 利用向量共线的条件求解. [规范解答] 点O(0,0),A(0,5),B(4,3), =(0,5),=(4,3).(2分) =(xC,yC)==, 点C的坐标为.(4分) 同理可得点D的坐标为.(5分) 设点M的坐标为(x,y),则=(x,y-5), 而=. A,M,D三点共线,与共线. -x-2(y-5)=0,即7x+4y=20.(8分) 而=, ==. C,M,B三点共线, 与共线.(10分) x-4=0,即7x-16y=-20. 由得x=,y=2. 点M的坐标为.(12分) 【题后反思】 (1)在本题中,求点M的坐标(x,y)时充分利用了A,M,D三点共线得出,共线,由向量共线的坐标表示,可得出关于x,y的关系式,同理再利用B、M、C三点共线得与共线,得出x,y的关系式,由方程组得点M的坐标.(2)在求点或向量的坐标中充分利用两个向量共线,要注意方程思想的应用,在题目中充分利用向量共线、向量相等条件作为列方程的依据. 【变式3】 已知向量a=(1,2),b=(λ,1),若(a+2b)(2a-2b),则λ的值等于(  ). A. B. C.1 D.2 解析 法一 a+2b=(1,2)+2(λ,1)=(1+2λ,4),2a-2b=2(1,2)-2(λ,1)=(2-2λ,2),由(a+2b)(2a-2b)可得2(1+2λ)-4(2-2λ)=0,解得λ=,选A. 法二 假设a,b不共线,则由(a+2b)(2a-2b)可得a+2b=λ(2a-2b),从而,方程组显然无解,即a+2b与2a-2b不共线,这与(a+2b)(2a-2b)矛盾,从而假设不成立,故应有a,b共线,所以=,

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
内容提供者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档