高职中国旅游地理的资源考察与调研探索.docVIP

　　高职中国旅游地理的资源考察与调研探索 摘要：旅游资源考察与调查是培养学生实践创新能力的重要教学环节，也是中国旅游地理教学的重要内容。其旅游资源考察与调查的主要内容、方法、步骤及其旅游资源考察和调查报告的撰写都是高职旅游酒店专业学生基本技能重要组成部分，必须重点掌握和培养。 　　关键词：高职中国旅游地理旅游资源考察调研传统的旅游资源考察与调查是旅游地理工作者获取第一手资料不可替代的方法，故而在旅游研究中被广泛采用[1]。也就成为了高职旅游酒店专业学生必须重点掌握一项技能基本功，本文仅就其内容、方法及其步骤进行归纳和总结。 　　1旅游资源考察与调查的主要内容 　　1.1区域地理环境背景考察与调查:由于任何旅游资源都有一个产生和发展的地理环境基底；同时，广义的旅游资源也包括一些特色或优质地理环境[2]。如宜人的自然生态环境、舒适性很强的气候条件，以及具有很高美学价值的地形地貌形态等，对旅游者具有吸引魅力。因此，区域地理环境是其考察和调查的重要内容之一。主要包括：①自然生态环境调查，如地质地层、地形地貌、水系水文、生物土壤、气候环境等方面调查； ②社会经济环境调查，如行政归属和区域、人口结构、历史文化、社会治安条件、民风民俗、区位条件、邮电通讯状况，以及区域经济发展水平、分配制度、国民收入状况、旅游基础设施建设情况、政府工作效率和政策、法令等各方面的情况；③社会环境调查，如影响旅游资源的环境质量，包括工矿企业、科研医疗、人口压力、生活服务、仓储等设施造成的大气、水体、土壤、动植物等的污染状况和治理程度； ④旅游开发和经营管理调查， 已开发风景区、游览线、游乐场所数量、类型结构，旅游人数和天数，旅游者构成与变动情况，旅游者消费额与消费构成，旅游收入与收入构成，旅游价格及其构成，等等。 　　1.2区域旅游资源的考察与调查:旅游资源野外考察与调查，主要是通过实地量测和访问，将旅游资源的类别、质量、规模、成因、位置和开发条件等全部查清，其具体内容如：①旅游资源质量，包括资源类别、质地、形态、色彩、意境、协调性、技术性、稀有性及其形态，长度、宽度、厚度、高度、角度、坡度、透明度、曲率、直径等统计数据等内容；②旅游资源规模，即实地查明旅游资源数量上的特征，主要包括旅游资源的历史或地质（层）年代、面积、长度、宽度、高度、厚度、深度、流量、种数、个数、层数、体积、容积、含量、重量等等； ③旅游资源成因，如自然旅游资源的成因调查，一般是调查、推测旅游地的地质地貌状况、岩层性质、该地的内外营力状况及地史演变，人文旅游资源成因调查，包括确定历史年代、形成的历史原因、社会背景等；④旅游资源位置，主要包括相对位置和绝对位置。其相对位置是指旅游资源对某一熟知地物的方向、距离和相对高度， 绝对位置主要指标是经纬度和海拔高度[3]。 　　1.3旅游资源开发后效考察与调查:旅游后效调查，主要是指旅游活动对旅游地的区域政治、经济、社会、文化、环境等诸多方面所产生明显的一系列影响和变化。其具体内容： 　　①旅游的政治后效调查，主要包括因旅游而产生的民间外交情况，旅游对开放、变革的促进情况，因旅游而对国家政策的影响，游客之间、游客与当地居民、从业人员的纠纷情况等内容；②旅游经济后效调查，主要包括改善收支平衡情况、吸引外资情况、增加税收情况、经济布局与结构的变更情况，旅游走私情况，物价影响，资源耗费情况等内容；③旅游社会后效调查，主要包括旅游对社区文明程度的影响，如对社会道德观、价值观的影响，对生活方式和水平的影响，对家庭关系的影响， 对人们健康的影响等内容；④旅游的文化后效调查，主要包括文化交流与嫁接，吸引文化人情况，区域文化成果，特色文化保护、发掘、完善和利用情况等。 　　2旅游资源考察与调查的方法 　　旅游地理野外考察和调查的方法较多，传统的考察方法和现代空间信息采集技术，都可用作旅游地理的野外考察和调查。但一般常见的主要方法有： 　　2.1根据考察和调查的范围划分:根据其考察和调查的范围划分大致有三，即①定点考察法，是指根据考察目的对一个考察点的多时相观测，或在一个区域内布置若干考察点，利用感官如望远镜海拔仪等设备，进行多点横向比较观察；②线路考法，是指考察者沿着一定路线进行沿途踏勘和调查，以发现新的旅游景点群，为旅游线路的规划和开发提供科学依据；③区域普查法，就是依据国标《旅游资源分类、调查与评价》方案对某一既定区域内的旅游资源状况进行普遍考察与调查。 　　2.2根据考察方式划分:根据考察者的考察方式划分大致有三，即①徒步踏查法， 根据教育者和考察方式即在一定范围内，以步行的方式采集所需的信息资料。要界定被考察地区的地理范围，并将该地区所有考察要素列出清单，其次对该地区进行徒步踏查，以一一查证核实；②实地访问法，即事先设计问题，然后到实地询问征答的收集信息