《生活与哲学》复习提要简编版.doc

马克思主义哲学=辩证唯物主义+历史唯物主义 一、辩证唯物主义（唯物论+认识论+辩证法） （一）唯物论（物质观+运动观） 物质和意识的辩证关系原理：①物质决定意识（世界观)，要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是（方法论)；②意识对物质具有能动作用（世界观)，要求我们要重视意识的作用，克服错误的意识，树立正确的意识，坚持科学发展观（方法论)。 关键词提示：当出现“针对……情况，采取……措施”等类似说法时，从唯物论角度即可解读为：物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发。 2、规律的客观性和普遍性原理（即人和规律关系的原理）：①规律是客观的，是不依人的意志为转移的（世界观)，要求我们必须尊重客观规律，按客观规律办事（方法论)；②但在客观规律面前，人并不是无能为力的（世界观)，人类可以发挥主观能动性，认识规律、把握规律并利用规律造福于人类（方法论)；③发挥主观能动性必须以遵循客观规律为前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件（世界观)，我们既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性，认识规律，利用规律为人类造福，要把发挥主观能动性与尊重客观规律性结合起来（方法论)。 3、自然界的物质性原理：①自然界是客观的物质的，自然界中的事物，是按照自身所固有的规律形成和发展的（世界观)；②我们要承认自然界的客观性，尊重自然、保护自然，与自然和谐相处（方法论)。 △4、怎样做到一切从实际出发？①“尊规律”：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，按客观规律办事；②“发主性”：我们要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进；③“一结合”：我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 5、绝对运动和相对静止辩证关系的原理：①运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是有条件的、相对的和暂时的；动中有静、静中有动；物质世界是绝对运动和相对静止的统一（世界观)；②我们要坚持绝对运动和相对静止的统一（方法论)。? （二）认识论(实践观+真理观) 1、实践和认识辩证关系的原理：①实践是认识的基础，实践决定意识：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿（世界观)，要求我们要立足实践，自觉参加实践活动，坚持实践第一的观点（方法论)；②认识对实践具有能动的反作用，科学理论对实践具有指导作用（世界观)，我们要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的指导作用，坚持理论和实践相结合的原则。 2、真理客观性的原理：①真理是是人们对客观事物及其规律的正确反映；真理最基本的属性是客观性（世界观)；②真理与谬误的界限不容混淆，坚持在真理面前人人平等（方法论)。 3、真理是具体的有条件的原理：①真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果不顾过程的推移和条件的变化，真理都会转化为谬误（世界观)；②我们要坚持真理和发展真理，正确认识和改正错误（方法论)。? 4、认识具有反复性、无限性和上升性原理：①认识具有反复性、无限性和上升性（世界观)；②要求我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理（方法论)。? （三）辩证法(联系观＋发展观＋矛盾观＋否定观) 1、联系观：? 联系具有普遍性的原理：①联系具有普遍性（世界观)；②要用联系的观点看问题（方法论)。 关键词提示：当出现“关系、相互影响、相互制约、相互作用”等类似说法时，从辩证法角度即可解读为：事物之间存在着联系。? （2）联系具有客观性的原理：①联系是客观的，不以人的意志为转移（世界观)；②要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，同时又要根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系（方法论)。? （3）联系具有多样性的原理：①世界上的事物的联系是多种多样的（世界观)；②要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移（方法论)。??? （4）整体和部分辩证关系原理：①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能（世界观)，要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，实现整体的最优目标（方法论)；②整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用（世界观)，我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展（方法论)。 △（5）系统优化方法：①我们要着眼于事物的整体性；②要注意遵循系统内部结构的有序性；③要注重系统内部结构的优化趋向；④要用综合的思维方式来认识事物。 2、发展观： （1）发展具有普遍性的原理（） 筑梦“二中” 《生活与哲学》 “一‘案’在手，考通天下”