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写给六班的每一位同学 很感谢上天能给我们这样一种缘分它的名字叫做师生情。它将陪伴着我们一起度过也许是一年也许是三年也许是一生一世。我很感谢，我们是这样的相遇了我们是这样的相识了伴随着这样一种缘分。 在老师的心中有这样的一些名词是我最珍贵的，是我用青春生命去换取的，是我人生旅途中一个一个的积累而来的。现在我要把它们送给六班的每一位同学，它们是青春，自由，自我，美丽，快乐，浪漫，努力，拼搏，幸福，友谊，珍惜，内在，灵魂还有很多希望你们能够自己去拥有。 青春是什么?十五六岁花样年华，初升的太阳灿烂夺目，朝气蓬勃洋溢着笑容，偶尔会坐在墙角手撑着脑袋发呆胡思乱想，偶尔会被一些千奇百怪的想法惊讶得束手无策，偶尔也是问题少女充满了困惑和无助，当然也可能被成绩压得精疲力尽揣不过气。尤其是最后一者，几乎是要剥夺你们所有的敏感和神经。然而你们不用担心老师不会给你们这样的一个高中生活，回首与大家朝夕相处的一千多个日夜日子除了那些所谓的成绩我一无所有。 青春是用来度过的用来记忆的用来回味的，现在你们正是青春的时候老师要给你们自由。 另外老师还有一要求就是希望你们也能给老师自由，不要把老师整天都缚在班上的纪律管理上，老师也年轻也需要自由。自由是培养个性自我的沃土，我不要你们每个人都一样就像流水线上的乒乓球。 说到自我，老师希望我们的每一个同学都要有属于自己的一片天空，都要有一份兴趣爱好让自己能够浸*其中。都书写字绘画也好，唱歌跳舞篮球足球也罢，都请你们一定要坚持功夫是靠时间慢慢磨练出来的。不要三心二意一曝十寒，也不要急功近利骄躁冒进，这是属于人生的一种修养品格的形成是需要慎重和谨慎的。 人生是美丽的生活是快乐的你我是浪漫的就像这大自然的春夏秋冬白天和黑夜。现在你们就正如一本只是有了个简单开头书后面全是空白，怎样去写满人生用什么去写满人生也许是这个时段里老师最应该给你们的。我愿意你们每个人的文字都是知情的浪漫的阳光的值得用一生去书写这美好画卷。 在书写人生的过程中你们要努力要拼搏，你们需要付出汗水眼泪甚至是血。然而没有关系，因为这个过程中你们也会收获成功的喜悦友谊爱情幸福。这里老师要送给你们每一位同学珍惜，珍惜拥有的珍惜失去的珍惜现在的珍惜过去的，因为我们都不会有来生更不会有生生世世海枯石烂天长地久，我们的生命只有这样的一次。虽然我们的生命是短暂的，但我们的生命更是要有内在和灵魂的。 内在和灵魂是属于精神的，我们或多或少是需要有某种精神的，我们是需要有气节的。动物从生下来就拥有逃避的本能，我们虽然是动物但我们更是人，人是需要读书学习的那么后天的读书学习有什么用呢。通过读书和学习我们要学会敢于去面对去承担，一个男孩子成为一个男人父亲，一个女孩子要成为一个女人母亲。从开始到最后我们都是需要终身读书学习的，而不是某个阶段的义务更不是为了考个大学混张文评求份工作找个对象便酒肉享受了此一生。 人生是需要我们去追求什么的，但是不会每一个人都会去追求，不过至少我们这样的人是要应该去追求的。不要让别人成为了我们的借口，不要让某种表面现象就模糊了我们的双眼甚至是心，我们要有自己的精神世界去拔开云雾。 最后我希望每一位同学都能在高中三年的生活学习中开开心心幸福健康成长。当再回首这段日子，我是认真度过了，我努力了，我得到了，我无悔了。谢谢！ 雪 雪，今天是终于和大山在一起了，是因为他的伟岸还是不胜寒，亦或纯粹只是为了和春天赌气。 雪，那是谁人得颜色在山巅 凝固，那是谁人的勇气敢于在山间融化带着暖的味道。 雪，我们谁都见过，我们谁都抚摸过，那触手的冰凉你可感觉到了内心的温暖。我们是喜欢雪的，不管大人还是小孩，不管是在大山还是都市。 如果说诗人是浪漫而知情的，那么他笔下必有这样的一片雪 ，沉默的文字里洋溢着青春的热血沸腾豪情壮志，可以读出一种冰洁，在山巅沉积一片一片。 我正怅惘今天，也许正是雪渴望的明天。那份热切，我是好久就都没有过了，直到她的出现在昨天。从枝丫上沾一片雪放入掌中，觉得格外的冷甚至战栗，是比某个地方的雪冷得多了。可不知怎么的，我的心却火热着，强有力的跳动着。 在许久前，我是准备写一些关于雪的文字的。但那时候我觉得是到了非写不可的地步了，所以我停下了手中的笔等待着因为没有雪。现在好了，清早一起床望眼窗外便是雪，在山巅在枝头在屋顶在草上，厚厚的一层软软的铺着大地像棉被，突然间一阵融融的暖意 涌入胸膛。我情不自禁走下楼来伸手于地上吸一片放入口中，雪，冰冷味道里夹杂着点点的凄苦，还有家，父母，朋友和远方的她。。。。。。。雪，我现在是看见了，可并不意味