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试论高中学生管理工作现状与优化对策

科【学管理】 试论高中学生管理工作现状与优化对策 王兴贵 (榆林高专附中,陕西 榆林 719000) 摘要:本文致力于对高中学生管理的现状,从局部到整体进行了深入探讨,分别研究了各大院校的教育方式和办学 理念,从而理性、客观地认知高中学生的心理需求以及思维方式,再根据不同的家庭背景和学校的教育工作进行全方位 地思考,由调查的结果划分应对方案,分析 了解高中学生的身心健康状况,以及影响它们的主观因素,力图为提高我国 教育事业的综合实力做出理论依据。 关键词:高中;学生管理;现状; 对策中图分类号:G630 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2013)11-0018—02 教育作为一个国家的核心动力,呼吁社会关注学生心 我认知偏差过大,使得高校在教育工作中遇到了重大考 理的动态走向是我们应该考虑的问题。当社会经济随着时 验 。 代的变化发展,国民道德基本修养涉及到了不同层次不同 3.随着我国经济不断地发展壮大,人与人之问的贫富 阶段的人群,尤其是处在热血方刚的青少年们 ,对于新旧 差距相继拉开,高中学生群体中就存在着贫二代与富二代 事物的看法过于极端,家庭教育存在相当大的影响。这种 的现象,从调查数据显示来看,现今家庭经济困难的学生 影响要么过于放松、要么过于约束,都是导致青少年情绪 人数占高中的30%左右 ,特困学生约占15%左右,导致处 化的主要因素。随着我国改革开放进一步扩大,外界的影 在关键时期的高中生出现心理阴影,造成了他们的自卑感 响也是青少年成长的关键,我们必须从实际出发,正确辨 和落差感,从而引发焦虑、自甘堕落,甚至产生极端犯罪行 别管理高中学生的方式,从源头抓起,快捷有效地引导学 为。因此,教育部门应该高度重视高中贫困生的素质教育, 生走向光明的未来。 合理调改高校收费制度,让外出务工人员的子女得到应有 一 、 我国当前的高中学生管理工作 的管理教育,才是体现整个教育发展的先进趋势。 综合高中学生教育的发展情况,教育部门对学校采取 4.针对社会出现大批择业难、就业难的现象,教育部 了明察暗访等方式,认为高中学生教育管理的工作存在极 门放宽政策,着力从高中打造,扩大招生规模。现下人才市 大的问题,其中表现为教育目标混乱、教育方向迷茫,传统 场竞争力愈加激烈,以前所谓的 “天之骄子,社会精英”已 的应试教育往往激发了正处在高中阶段的学生的反抗心 经不复存在,人才资源逐年呈上升趋势,就业压力接踵而 理 ,导致学生价值观扭曲,学校管理工作与社会、家庭脱 来 ,另一方面,世界各地同时面临着经济 、文化、政治相互 节,教育方式枯燥单一,只单方面注重学生的成绩名次,忽 融合的局势,教育危机有待重新解决。综合国外高中的发 略了高中生的整体素质。学校产生这些问题的原因主要包 展进程,其中美国提出“综合中学”的理念,在我国看来,它 括两个方面:一是社会环境的盲 目需求和教育投资条件的 是一种全方位办学模式,因此跟随教育前进的步伐趁热打 制约;二是科任老师自身的问题。他们往往注重教育成果, 铁,构建培养人才的 立“交桥”,并受到了教育界广泛关注 忽视了教育质量 ,缺乏健全的思想政治观 ,以及灵活式的 和高度赞扬,“立交桥”的教育模式主要是打通教育工作与 教育理念,结合这两大关键因素,我们试着提出了防止高 学生之间的隔阂,铺设学生与老师之间的沟通桥梁,相互 中学生管理工作缺失的方法。 激进相互弥补,随后教育部又在 《面向21世纪教育振兴行 1.学校是培养人才的教育基地,而高中学生则是即将 动计划》一文中指

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