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第二章第1节有机化学反应类型教案
第二章第 1节 有机化学反应类型
第1课时 教案
一、教学目标
1 了解有机化学反应的主要类型。
2 通过一些典型例子的学习及对其进行归纳,更进一步了解加成反应,取代反应,消去反应以及它们在有机化工合成中的用途。
二、 教学重点与难点
重点:加成反应、取代反应、消去反应
难点:用电负性解释加成反应、取代反应、消去反应。
三、 教学内容
(一)、复习引课:
提问:常见有机化学反应类型有几种?请判断下列有机化学反应的类型。学生回答。
例如: CH2= CH2 +Br2 CH2Br—CH2 Br 加成反应
CH2= CH2+HCl CH3—CH2Cl 加成反应
取代反应
取代反应
n CH2= CH2 [CH2—CH2]n 加聚反应
2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO + 2H2O 氧化反应
其中,加成反应、取代反应、消去反应是有机化学反应的主要类型。下面,我们就这几类反应,进行讨论和归纳(进一步学习)。
(二)、讲授新课
有机化学反应的主要类型
1 加成反应
定义:加成反应是有机化合物分子中的双键或叁键(不饱和键)两端的原子与其他原子或原子团相互结合,生成新化合物的反应。
比较回答:展示《必修2》中加成反应的定义(有机物分子中双键上的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化合物的反应),请学生比较过去的和现在的加成反应含义的区别。
教师总结:在高中,只要是不饱和键两端的原子与其他原子或原子团结合就是加成反应;加成反应对是什么原子形成的不饱和键,或者双键还是三键,都无要求。这比过去学习的要深入。
练习:请学生判断下列反应是否为加成反应:
①CH2 = CH2 + H—OH CH3CH2OH
②CH CH + H—CN CH2 = CH—CN
③CH3—C—H + H—CN CH3—C—CN
教师评讲:常见的不饱和键有碳碳双键、碳碳参键、碳氧双键、碳氮叁键,均能发生加成反应。
思考:请学生观察以上三个反应,与不饱和键发生加成反应的试剂有何特点?用部分正电荷(δ+)和部分负电荷(δ-)描述这些试剂中指定化学键的极性。
小结:与碳碳双键加成的试剂有卤素单质(X2)、氢卤酸(HX)、硫酸(H—SO3H);与碳氧双键、碳氮叁键加成的试剂有氢氰酸(H—CN)、氨(H—NH2);碳碳三键能与以上所有试剂加成。
交流研讨1:把能发生加成反应有机物和试剂用线连起来
物 质 试 剂
CH3—CH2—CH = CH2 HBr
CH3—C—CH3 Cl2
CH3—C CH HCN
思考:展示乙醛和氢氰酸加成反应方程式,请问从形式上看加成反应的产物是怎样形成的?从部分带电的角度分析,加成的产物有无规律?
CH3—C—H + H—CN CH3—C—CN
规律:加成反应的结果符合电性规律
A1 = B1 + A2—B2 A1 — B1
交流研讨2:写出2—甲基丙烯与HCl发生加成反应的方程式
规律:烯烃与卤化氢加成时,“氢加氢多”。
小结:在发生加成反应时,原有机物中的不饱和键发生了变化,生成了具有另一种官能团的有机物。这在有机合成中有着广泛的用途,比如:工业上曾用乙烯与硫酸加成反应作为制备乙醇的重要过程,曾用乙炔与氢氰酸加成反应来制备人造羊毛的原料。
过渡:取代反应也是一种重要的有机化学反应类型,哪位同学能回答出什么是取代反应吗?
2 取代反应
定义 :有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团代替的反应。
交流研讨:列举熟悉的取代反应,请学生交流讨论在这些取代反应中,烃分子中的何种原子被试剂中的哪些原子或原子团取代了?
①
②
③
④ CH3CH2CH2—Br + NaOH CH3CH2CH2—OH + NaBr
⑤ CH3CH2—OH + H—Br CH3CH2—Br + H2O
小结:烷烃、苯发生取代反应时是碳氢键上的氢原子被取代;此外,与碳原子相连的卤素原子、羟基等也能被取代。
思考:观察第⑤个取代反应,用部分正电荷(δ+)和部分负电荷(δ-)描述指定化学键的极性,
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