2017年小学学科达标计划.doc

2017年小学学科达标计划 2017年小学学科达标计划提要：是将课堂教学过程中的各个要素有机地结合起来，让其发挥最佳的教学效果。各个要素间相互联系形成系统的教学结构，不同的课堂设计会产生不同的效果。 源自于建筑资料 2017年小学学科达标计划 自然是小学阶段一门综合性的基础学科，它担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。 当前，课堂教学设计的改革仍然是教学改革的关键。如何促进课堂教学结构各个要素之间的有机结合，促进小学生认知心理和智力的和谐统一的发展，这就要求我们不断地对课堂教学设计进行探索和研究。进行课堂教学设计，是将课堂教学过程中的各个要素有机地结合起来，让其发挥最佳的教学效果。各个要素间相互联系形成系统的教学结构，不同的课堂设计会产生不同的效果。在小学自然教学活动中，运用“教师、媒体、学生”三维双向反馈构成的信息交换系统促进课堂教学的优化组合，这一系统反映了主导、信息、主体之间的相互关系。 为了更好地掌握自然学科的课堂教学设计，上好自然实验课程，我特拟定以下学习计划： 一、首先加强对自身专业水平的不断学习； 二、利用休息时间，多收集关于自然知识方面的书籍看，充实自己； 三、上网查看关于自然的各种信息，并把其应用到教学当中； 四、课余休息时间，制作关于自然科学的各种教学，使其在教学中能充分激发学生的学习兴趣； 五、不断从外界获取新的教学理念、方法，使自己在课堂教学中有一番创新； 六、不断向有经验的教师请教，并结合自己的教学经验，把自然课上成“人人喜爱的课堂”。 源自于建筑资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education cur