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z镇中心小学学年第二学期德育工作计划 z镇中心小学学年第二学期德育工作计划提要：强化教师队伍思想政治工作。进一步加强和改进师德师风，全面提高教师职业道德。高度重视教职员工法纪观念、大局意识、奉献精神的引导和教育工作 z镇中心小学学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化一项工作：加强对学生日常行为规范养成教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。 2、建设一支队伍：循序渐进培养一支认真负责的德育队伍。 3、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。既加强值周工作管理，又要加强对班主任的考核工作。 4、开展一系列活动：三项流动红旗评比活动、学习雷锋活动、清明节革命传统教育活动、欢庆六一活动等。 5、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。 三、工作重点： 1、强化教师队伍思想政治工作。进一步加强和改进师德师风，全面提高教师职业道德。高度重视教职员工法纪观念、大局意识、奉献精神的引导和教育工作，切实加强教师队伍管理，做到激发活力，调动教师积极性；严格管理，树立正气和形象。 2、以养成教育为抓手，改革学生评价制度，提升学校德育实效。确定不同年级阶段的行为规范、学习习惯的不同要求，加以强化训练，落实学生的养成教育；加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动；继续抓好红领巾监督岗的值周制度，由少先队大队部对各班的卫生、礼仪、纪律等情况进行检查。 3、注重队伍建设，加强德育考核。本学期要继续对班主任的日常工作提出更细的要求，通过定期的班主任例会进行理论学习和班主任工作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力，进一步完善班主任日常工作考评制度，加强班级工作的量化管理。德育考核主要考核班主任常规工作和学生的常规表现，使各项工作落到实处，而且要求班主任工作要讲究效果，努力使各项工作卓有成效。本学期，继续开展班主任月考核工作，班级的常规检查结果将纳入班主任的考核，使班主任考核工作更全面、公正。继续做好优秀班主任、文明班集体的评比，以评比促发展；不定期的对学校的各种小干部进行培训，鼓励他们积极参与学校管理，发挥他们的导向作用。 4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。以月主题教育为核心，继续加强爱国主义教育、文明礼仪教育和民族传统文化教育，不断提高学生的道德素质；充分利用好校讯通平台，做好家校联系工作。 本学期着重搞好六一庆祝文艺汇演，早作准备，提高节目质量，精心策划，争取在六一有一台圆满的庆祝活动。 5、加强阵地建设，优化育人环境。充分发挥新建的蒋忠烈士陈列室做为学生爱国主义教育的良好载体作用，在清明节期间举办系列活动对学生进行爱国爱党教育。充分发挥少先队室、心理辅导室、家长学校等德育阵地作用，促进学生良好品德的形成。 四、具体工作 加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训