蒲柳人家用课件.pptVIP

（节选） 宁陵县实验中学 孟华 学习目标 1、细读文本，品味语言， 把握人物形象。 2、讨论探究，了解特色， 体会作者情怀。 【序】这是一户普通人家的故事 【第一篇章】梳理情节讲故事 何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。 ？ 【第一篇章】梳理情节讲故事 何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。 何满子 爷爷（何大学问） 奶奶（一丈青大娘） 不穿花红肚兜，整日在河滩上野跑 跟老头子叫起了苦，顺口就给何满子告了状 坐了牢，还险些扔了命，把满腔怒火发泄到何满子身上 【第二篇章】细读文本赏人物 一丈青大娘—— “大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂......一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。” (第6小节） 【第二篇章】细读文本赏人物 朗读赏析： 1.小组合作，选读描写“一丈青大娘”的精彩片段，评说人物特点。 2.依据对人物的理解，进行创造性演示朗读。 【第二篇章】细读文本赏人物 默读批注： 结合15--21小节中的内容，赏读批注“何大学问”这一人物形象。 建议： 评价式批注（从遣