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- 2017-05-14 发布于浙江
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高三作文指导:理性分析、感性表达
理性分析 感性表达 广州市**高级中学 高三语文备课组 吴老师 盲人摸象 引婴投江 牝牡骊黄 以己养养鸟 分析方法:由表及里 ,辩证分析 ? 愚人食盐 从前有个愚人,到别人家里,主人给吃的,他嫌淡而无味。主人听了,又为他加盐。尝到味美,便自言:“原来味美是因为盐。小量尚且这样,何况再多呀。”愚人便空口吃盐。吃得口味败坏,痛苦不堪。 给你一双慧眼 对立与统一 量变与质变 变化的观点 联系的观点 全面的观点 关注思辩话题 从下面话题中选一个,形象地表达你的理解: 形式与内容 外因与内因 表象与本质 主观与客观 静止与运动 教条与灵活 必然与偶然 动机与效果 可能与现实 局部与整体 过度与适度 英雄与常人 感性表达 化 虚 为 实 由 此 及 彼 迁移发展 有人说,现在是失落英雄的时代,远去了刀光剑影,消泯了战火烽烟,刘胡兰、董存瑞、邱少云……一个个闪耀英雄主义光芒的名字,无不是在战争中得以突现的,失去了这样的历史大环境,英雄的形象何其苍白!但同时,有人却不这样认为,说行行都能出英雄,现实社会也如此。 你是怎样
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