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如何把握音乐作品“文本”存在的特殊性 　　摘要:文章就小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的“文本”的特殊性进行了逐一剖析,并通过不同性别、不同年龄、不同国籍的演奏家们的演奏风格对比,对如何把握音乐作品“文本”存在的特殊性提出了自己的见解。 　　关键词:文本;《梁山伯与祝英台》;特殊性 　　 　　音乐表演是一个二度创作的过程,不论是声乐歌唱,还是器乐演奏,或是舞蹈表演都脱离不了文本。演唱(奏)者通过对文本上的诸如音高、速度、力度等符号的理解,利用自己的创造、想象进行第二次加工创作,将作者的意图完整、忠实地传递给观众。同一音乐作品文本,不同的演唱(奏)者可以演绎出不同的风格类型和个人特点,究其原因,除了演唱(奏)者的个人艺术修养、技术水平和个性特征因素之外,音乐作品文本的特殊性也是导致以上差异的重要因素。本文以中国作品小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(以下简称《梁祝》)为个案研究,谈谈如何把握音乐作品文本存在的特殊性,以便更好地表现作品,更好地服务于音表演和音乐教学。 　　一、小提琴协奏曲《梁祝》故事溯源和音乐简介 　　小提琴协奏曲《梁祝》在1959年由作曲家陈刚和何占豪共同创作。《梁祝》取材于民间广为流传的爱情故事:大约在东晋时期,主人公祝英台女扮男装去杭州求学,与同在那里读书的梁山伯建立了真挚的感情,三年的同窗生活使得祝英台深深地爱上了善良、纯朴的梁山伯,在分别之时,她向梁山伯暗示多次,可惜拙朴的梁山伯未能领悟,祝英台只好谎称家中有个妹妹,与己品貌酷似,愿替梁山伯做媒。一年后,梁山伯如约上门求婚才知祝英台是个女子,但祝的父亲已将女儿许配给不学无术的富家子弟马文才,梁山伯回去后悲愤死去,祝英台得到消息来到他的墓前,哀恸不已,感动了天地,瞬时风雨雷电大作,坟墓裂开,祝英台纵身一跃,他们化成了一对蝴蝶在花丛间翩翩起舞。作品的结构为奏鸣曲式,以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“坟前化蝶”三个主要情节为主线,梁山伯与祝英台二人由相识、相爱、楼台相会,互诉衷肠、英台抗婚、化蝶等情节依次呈现在乐曲中。 　　二、小提琴协奏曲《梁祝》文本的特殊性 　　小提琴协奏曲《梁祝》文本的特殊性体现在以下几个方面:1.旋律的民族性。《梁祝》作品问世以来,其浓郁的中国民族风格、含蓄优美的旋律给人以深深的艺术感染力,国内音乐学者称之为“我们民族自己的交响音乐”,西方音乐评论家也称赞这部作品为“真正的伟大的艺术”、“东方的罗密欧与朱丽叶”。乐曲的音乐旋律来源于我国地方剧种――浙江越剧的优美音调,越剧曲调具有含蓄、优美、清新的特点,小提琴协奏曲《梁祝》是在越剧《梁山伯与祝英台》的音乐素材基础上加以提炼而成的。如呈示部的爱情主题音乐来源于经典的一些越剧唱腔;呈示部的副部主题由越剧过门音乐变化而来。2.作曲技法、曲式的西方性。《梁祝》的故事来源于古老的民间传说,音乐素材和音乐旋律具有典型的中国风格,而作曲技法和曲式却具有西方性特点。协奏曲是独奏乐器和乐队协同演奏的器乐套曲,由三个乐章构成,其结构图式为A(呈示部)+B(展开部)+A′(再现部)。乐曲开始是一个短小的引子,轻柔的定音鼓和清朗的弦乐器以及竖琴的拨奏,长笛吹出明快的华彩乐句,接着是主部的“爱情主题”,继而是大提琴和小提琴的对话,描述了“草桥结拜”的景象,随后进入副部主题,描述了梁祝二人同窗三年的景象,结束部在长笛、单簧管、大管的偕同演奏下完成。B(展开部)分别由“抗婚”、“楼台会”和“哭诉、控诉、投坟”三个部分组成,A(再现部)长笛以柔美的旋律加上竖琴的滑音再次奏出了爱情主题,展现出梁山伯与祝英台化为了双双彩蝶,在花丛中欢乐自由的飞舞。【1】3.音乐形象的综合审美性。音乐作品是作品家借助文本的表达,通过演唱(奏)者的二次创作完美地呈现给听众的,听众具有相应的艺术修养,无论是优美的抒情、悲情的伤感,还是荒诞的幽默,激烈的愤怒,都能引起他们的共鸣。小提琴协奏曲《梁祝》时长不足30分钟,却带给听众不同的美感,无论是呈示部的欢愉美、展开部的悲壮美还是再现部的崇高美都带给听众极大的艺术享受。在一部作品内,曲作者可以将这三种美感渲染的淋漓尽致,结合的如此流畅自然,实属难得。 　　三、如何把握小提琴协奏曲《梁祝》文本的特殊性 　　小提琴协奏曲《梁祝》的产生颇具时代性和戏剧性。1958年的秋天,上海音乐学院党委向全校师生提出了“解放思想,大胆创作,以优异的成绩向国庆10周年献礼”的口号,当时还在上海音乐学院读书的何占豪和同学们为选题苦恼,他们把最后集中的三个选题“全民皆兵、大炼钢铁、在越剧《梁山伯与祝英台》音调基础上创作”报给了上海音乐学院党委,时任上海党委书记的孟波凭着过人的远见和睿智选中了第三个选题,并敦促何占豪努力创作,一首影响深远、享誉世界的作品《梁祝》就这样在1959年诞生了。一首以爱情为主题的作品产生在