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- 2017-05-14 发布于重庆
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PEP小学英语六年级下册教材分析
PEP小学英语
六年级下册教材分析
六年级教学内容与目标
六年级下册 能够听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。 能学会1个小制作。 能唱6首歌曲。 能听懂、说唱6首歌谣。 能完成4个自我评价活动。 能理解6个幽默小故事。 能了解6项简单的中西方文化生活知识。 二、课时安排
?六年级下册
单元 课时数 周数 Unit 1 6 2 Unit 2 6 2 Unit 3 6 2 Unit 4 6 2 Recycle 1 6 2 Recycle 2 6 2 机动复习 6 2 共计 42 14 ?三、教材设计调整(六上调整)
1. 调整内容
?六年级上、下册的教材与五年级上、下册的结构、板块设计基本相同,不同之处主要有以下两个方面:
?①进人小学平缓学习梯度的最后一级:阅读理解能力与阅读技巧的培养。
?表一??? 三至六年级核心板块教学要求变化表?
? 表一反映了本套教材知识结构由简入繁,由易及难,层层递进的编写体系。从简单的认读逐步发展到听、说、读、写的“四会”。从字母到句型会话,再发展到语篇阅读,循序渐进。过渡板块的设定,帮助学生从听读为主的学习转换成认读。Re
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