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- 2017-05-16 发布于湖南
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fmeamsaspc培训
FMEA+SPC+MSA
主办:上海普瑞思管理咨询有限公司
时间:2010年8月27-29日
价格:¥3600 /人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等)
地点:上海
培训对象
负责工程、制造、质量、计量、生产、管理等相关人员、系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等
课程目标
?了解新旧版本之间的差异性
?熟悉FMEA、过程控制计划等工具,提高产品和过程的可靠性
?了解过程变差及其评价方法,开展过程能力的评估,建立均值-极差图和均值-标准差图,并能对控制图作解释,运用到现场工作中去
?介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南
?掌握测量系统分析的方法和使用过程
?通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、改进,提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性
课程大纲
一 失效模式和影响分析 FMEA(2008新版)
?课程综述
–简介五大工具,为何要做PFMEA
–ISO/TS1694 :2002对产品设计开发的要求
–APQP的五大阶段及与FMEA关系
?FMEA第四版的改版内容
?失效模式影响分析(FMEA)的描述
– FMEA方法的发展
–FMEA必须使用的工具------系统图法、FTA故障树
?FMEA类型
?SFMEA、DFMEA实施指南
?防错技术的应用-产品设计防错
?原因分析技术-5Why方法
?DFMEA案例分析
?DFMEA课堂练习
?公司现有DFMEA的点评
?顾客对公司DFMEA的管理要求
?DFMEA检查表
?PFMEA实施指南
?流程图的编制要求
?防错技术的应用-过程设计防错
?分小组结合生产实践进行实例分析
?PFMEA课堂练习
?公司现有PFMEA的点评
?顾客对公司PFMEA的管理要求
?PFMEA检查表
?FMEA在改善项目中的应用
二 统计过程控制SPC(第二版)
1、持续改进和统计过程控制概述
?过程控制系统的定义
?持续改进过程循环的三个阶段
?影响产品波动的因素
?统计数据及分类
2、统计基础知识
?样本和群体
?变差的定义和类型
?变差的普通和特殊原因
?受控和非受控过程
3、抽样程序
4、常规控制图简介
5、计量型数据控制图(一)
?均值-极差控制图
?均值-极差控制图的构成要素
?均值-标准差控制图
?均值-标准差控制图的构成要素
6、计量型数据控制图(二)
?单值移动极差控制图的构成要素
?使用单值移动极差控制图需做的准备工作
?过程控制解释
?过程能力和产品能力
?过程能力和过程性能解释和计算
?测量变差的来源
7、计数型数据控制图
?不合格品率图(P图)
?不合格品数图(nP图)
?不合格数图(c图)
?单位产品不合格数图(u图)
8、案例分析1(学员亲自做)
?均值-极差图
?单值移动极差图
?过程能力解释
?均值-极差图单值移动极差图的适用范围
?均值-极差图单值移动极差图
?运用的常见错误
9、老师综合点评
三 测量系统分析MSA(第三版)
1、测量系统分析基本概念
–什么是测量系统
–什么是测量误差
–为何要做测量系统分析
2、MSA和TS16949
–汽车行业对测量系统的要求
–如何满足ISO/TS16949对MSA的 要求
–优胜者的方法
3、测量
系统的精度要求及五性的基本概念
4、偏移的分析及改善技术
5、稳定性分析及改善技术
6、线性分析及改善技术
7、重复性和再现性分析及改善技术
8、计数型数据测量系统分析技术:假设检验法
9、公司的MSA案例
10、课堂练习及点评(1-2组)
讲师介绍 施先生
IRCA注册主任审核员、国家主任审核员评审员、高级工程师、同济大学质量管理专业研究生导师。参与国标ISO9000、ISO22000标准审稿,参与国家质量工程师培训课程开发及担任授课讲师。从事质量工作30余年,为国家培养了众多的审核员及质量专业研究生,主导审核300多家企业。目前参与施先生课程的学员已经超过5000名。
工作经历
某公司总经理,曾担任德尔福派克工厂质量总监、副总经理,期间全方位推行精益生产、6西格玛项目,使德尔福派克工厂成为全球样板工厂。多次赴德国、美国、日本、法国进行国际质量标准、与生产现场改善学术研讨。
专长领域
ISO9000标准内审员、TS16949内审员、APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA、QC七工具、8D、DOE、精益生产、6西格玛、供应链管理、供应商质量评估、审核等课程培训与辅导。
授课风格
施老师不仅在实战方面有着丰富的经验,而且善于将自己的经验传输给大家。让学员不仅懂得如何动脑思考,更懂得如何动手执行,所谓“上午学下午用,从想法到方法”
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