健康评估之教学尿液检查.pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于广东
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健康评估之教学尿液检查

尿 液 检 查 内科教研室 韩兴全 尿液的形成: 某些血液成分经肾小球滤过,肾小管重吸收、排泌、最终形成尿液。 尿液检查的目的: 1、直接: 了解泌尿系统的生理功能、病理变化。 2、间接:反映全身多脏器及系统的功能。 尿液检查的临床应用 1、泌尿系统疾病的诊断与疗效观察: 炎症、结核、结石、肿瘤 2、协助其他系统疾病的诊断: 糖尿病、胰腺炎、黄疸、重金属中毒、库欣氏病、嗜铬细胞瘤 3、安全用药监护: 4、产科及妇科疾患的诊断: 妊娠、绒毛膜癌、葡萄胎 尿液的收集方法、要求 1. 清洁、干燥容器,留取新鲜尿液、及时送检(1h内/40C冷藏) 2. 标本留取量:20 ~ 50 ml 3. 常规检查可随时留取,但晨尿较浓缩、偏酸性,病理成分多且完整 4. 育龄妇女应留取中段尿,避开月经期 儿童应避免粪便污染 5. 细胞计数/化学定量测定需加防腐剂 6. 细菌培养:以0.1%新洁尔灭擦洗外阴及尿道口后、 直接留取中段尿于无菌容器内 常用防腐剂 (1)甲苯 0.5~1.0ml/100ml尿(尿糖、蛋白定量) (2)40%甲醛 0.5ml/100ml尿(尿沉淀计数) (3)浓盐酸(PH2.0) 5ml/24h尿(正肾素、付肾素 儿茶酚胺、17–OH、 17–CS) (4)麝香草酚 0.1g/100ml尿 (结核菌检查) (5)?30%醋酸(PH4.5)10ml/24h (醛固酮) (6)冰醋酸(PH2.0) 10ml/24h (5-HT) 尿液标本的种类: 1.首次晨尿 2.随机尿 3.餐后尿 4.定时尿 尿液常规检查 检查基本内容 一、物理学检查 二、化学检查 三、显微镜检查 一、物理学检查 正常表现 临床意义 尿量 400~2000/d 1 多尿2500ml/日。 渗透性(糖尿病)肾性(肾小管重吸收障碍) ADH性(尿崩症) 2 少尿400ml/日(17ml/h), 无尿100ml/日(肾前 / 肾 / 肾后性) 颜色 无色 / 淡黄色 血尿*(肉眼/镜下);Hb尿;脓尿/菌尿; 胆红素尿;乳糜尿。 透明度 透明 浑浊(异物存在) 气味 芳香 NH3味(腐败); 烂苹果味(糖酸中毒);大蒜样味。 比重(d)1.015~1.025 增高(肾前性少尿、糖尿病、蛋白尿); 降低(尿崩症、多尿)。*固定低比重尿。 (一)尿量:1000~2000ml/24h。 1 多尿:2500ml/日。 (1)生理性:多饮、补液、利尿、脱水等。 (2)病理性:渗透性(糖尿病) 肾 性(肾小管重吸收障碍) ADH性(尿崩症) 除糖尿病外,尿量越多、比重越低。 2 少尿:400ml/日(17ml/h), 无尿:100ml/日 (1)生理性:相对性有效循环血量不足。 (2)病理性: (1)肾前性少尿 血容量减少 (2)肾性少尿 各种肾实质性病变 (3)肾后性少尿

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