2014年高考总复习语文（广东专用）一轮复习课件第三部分选考部分专题二十二散文阅读.pptVIP

戏，但他刚刚张开胳膊，那男娃和那条狗已然跑进了雨幕之中。 老人无可奈何地叹了口气，对我说：“您看……”我立刻截断 他要说的话，对这位老人说：“孩子难得有在雨中撒欢的时机， 这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了。多好！” 果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来，虽然人和狗都像从水 里捞出来的一般，但那个男娃和那条狗，一个开心地笑个不住， 一个欢喜地对天狂吠起来……那老人阴沉的脸，终于渐渐还阳 了，终于最后与孩子笑在了一起。多好！这真是一幅难觅的雨 中写意画面。 雨丝，从其造型上看去，像是连接了天和地之间的条条琴 弦；每个雨滴，是在琴弦上跳跃着的音符；天空和大地，是它 演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自 然的美丽的乐章。 题：怎样理解“雨韵”的内涵？文章依次用了哪些表达方 式来呈现“雨韵”这一主旨的？ __________________________________________________ 【剖析】本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵和分 析作品的主要表现手法的能力，能力层级为 D 级。文章的题目 是“雨韵”，整篇文章就是通过对雨的描摹，阐释雨的深刻内 涵。那么，综观全文，“雨”的含义有哪些呢？这就需要捕捉 那些形象背后的抽象意义，而这样的文字集中在第三段和第六 段，把这两段文字概括一下不难得出“