2014年高考数学一轮全程总复习课件：第六章第二节一元二次不等式及其解法（人教b版）.pptVIP

乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系：s甲＝0.1x+0.01x2,s乙=0.05x+0.005x2.问：甲、乙两车有无超速现象？ 【思路点拨】由甲、乙两车的实际刹车距离建立关于甲、乙两车车速的不等式，求出两车的实际车速然后判断是否超速. 【规范解答】由题意知,对于甲车,有0.1x+0.01x2＞12,即x2+10x-1 200＞0, 解得x＞30或x＜-40(不符合实际意义,舍去). 这表明甲车的车速超过30 km/h.但根据题意刹车距离略超过 12 m,由此估计甲车车速不会超过限速40 km/h. 对于乙车,有0.05x+0.005x2＞10, 即x2+10x-2 000＞0, 解得x＞40或x＜-50(不符合实际意义,舍去). 这表明乙车的车速超过40 km/h,超过规定限速. 【拓展提升】构建不等式模型解决实际问题 不等式的应用问题常常以函数为背景，多是解决实际生活、生产中的最优化问题等，解题时，要仔细审题，认清题目的条件以及要解决的问题，理清题目中各量之间的关系，建立恰当的不等式模型进行求解. 【变式训练】某产品生产厂家根据已往的生产销售经验得到下 面有关销售的统计规律：每生产产品x(百台)，其总成本为G(x) 万元，其中固定成本为2万元，并且每生产100台的生产成本为 1万元(总成本＝固定成本＋生产成本)，销售收入R(x)满足 R(x)=