方程问题解决03.ppt

问 题 解 决 课件设计：王 玉 河南省濮阳市中原油田第三小学 第3课时 五年级下册第五单元 课堂引入 填空： 果园里有梨树 x 棵，桃树的棵树是梨树的 3 倍。桃树有（ ）棵， 桃树比梨树多（ ）棵。 2. 列式计算： 比一个数的2倍少10的数是70。求这个数是多少？ 3x 2x 设：这个数是 x 。 2 x – 10 = 70 2 x = 80 x = 40 课堂探索 议一议：你能找出哪些数量关系？ 课堂探索 2 2 课堂探索 课堂练习 解：设需要 x 辆同样的卡车。 8 x = 10 × 12 8 x = 120 x = 15 答：需要15辆同样的卡车。 课堂练习 解：设1个卷笔刀x元。 40 x + 20 = 100 40 x = 80 x = 2 答：1个卷笔刀2元。 100 – 40 x = 20 40 x = 100 - 20 课堂练习 解：设一共有x 个重点县获得投资。 4 × 0.05 x = 19.2 0.2 x = 19.2 x = 96 答：设一共有96个重点县获得投资。 0.05 x = 19.2÷4 0.05 x = 4.8 x = 96 课堂练习 解：设每本练习本 x 元。 9 x - 5 x = 14 4 x = 14 x = 3.5 9 x = 9 ×3.5 = 31.5 5 x = 5 ×3.5 = 17.5 答：小华付31.5元，小明付17.5元。 课堂练习 解：设x 小时后相遇。 20 x + 28 x = 504 48 x = 504 x =10.5 或 ( 20 + 28 ) x = 504 48 x = 504 x = 10.5 1 时+10.5时 =11.5时 答：在晚上11时半会相遇。 课堂总结 列方程解应用题的一般步骤是： （1）审：审请题意，弄清题目中的数量关系； （2）设：用字母表示题目中的一个未知数； （3）找：找出题目中的等量关系； （4）列：根据所设未知数和找出的等量关系列方程； （5）解：解方程，求未知数； （6）答：检验所求解，写出答案。 ?