来华留学生的创新型管理机制研究.pdfVIP

2016 年4 月 教育 学论坛 Apr.2016 第17 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.17 来华留学生的创新型管理机制研究 ，佘 贺 左建宏 雅， 莎 （南华大学国际学院，湖南 衡阳 421001 ） ： ，越来 ，这对于我们来说既是机 摘要 随着我国经济地位和国际地位的提高 越多的留学生选择来华学习 遇，也是一次巨大的挑战。趁此之际，我们应该抓住机遇，改善我国来华留学生的管理机制，吸引更多的人才来 我国求学。 ： ；文化 关键词 留学生；教育管理 ： ： 中图分类号 G642.0 文献标志码：A 文章编号 1674-9324（2016）17-0021-02 着中国加入世界贸 组织，中国的经济大门对 通常具有 富的教学经验和理论修养，对教学工作的 外敞开，为中国的发展带来了很多机遇，与此同时，也 整体设计能有比较好的把握。因此，无论是从教学计 让更多人了解到了中国这个古老而现代的大国。于 划的制定、学生教材的选用、分班测试、课程安排、教 是，国外越来越多的人掀起了一股“汉语风”，也希望 师选派、师生之间的协调沟通，甚至是不定期地抽查 借此机会来中国交流和学习。在来华留学的浪潮越演 教师备课情况、教学效果乃至安排辅导，均由监督人 越烈之际，作为东道主的我们不仅要为祖国的繁荣而 员全面负责，我们设立这种专人负责制可以有利于改 自豪，更应该身上有一种责任感，管理好这个庞大的 善责任互相推脱的局面，从而提高教学质量。 留学队伍。 第三，在整个来华留学生的教育过程中，我们也 无论是规模上还是结构上，来华留学人员与新中 应该借鉴和学习国外的教学理念，重视第二课堂的学 国成立时期都有着很大的不同，这也给我们的教育事 习，加强语言实践活动，给学生提供更多的语言运用 业带来了巨大的挑战。因此，在此基础上，我们需要在 和实践活动，想方设法将课堂延伸出去。在课程之余， 原来的教育模式和理念上进行一定程度上的改变，借 带领学生参观博物馆，组织观看戏剧，让留学生更多 鉴发达国家的留学教育机制，只有这样才能更加 应 地了解中华文化，更好地融入到中国这片大坏境中。 社会发展的需要。本文主要从留学生教育管理中师资 第四，教育背后管理人员的素质也是教学管理中 力量、文化习俗、服务三方面来阐述。 一个重要的因素。留学队伍的管理人员是直接与留学 一、师资力量的管理 生接触的群体，能直接反映留学生在华学习和生活的 第一，留学生来中国学习要解决的一个重要问 情况。我们应该要提高留学生管理工作人员的自身水 题，就是语言障碍。留学生刚刚来到一个陌生的国度， 平，比如管理人员必须具备与留学生流利沟通的英文 对周围的一切都充满着不熟悉感。而大多数留学生都 能力，以便于高效解决留学生生活和学习上遇到的难 没有什么汉语基础，在刚来的几个月甚至半年里和中 题。 国人的交流都存在着较大的障碍，在学习上就存在着