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意象绘画在高中美术教学中应用
山西师范大学学位论文
II
英文摘要
Title:The application of Image Painting in art teaching in senior
middleschool
Major:Art
Name:Zhoudaojing Signature:
Supervisor:Jinxiaomin Signature:
Abstract
This paperaimstostudytheuseof ImagePaintinginartteaching
in high middle school. By the study of the different concepts of
imagery between the west and the east, and the study of Image
Painting principles and features, it elaborates that Image Painting
plays an active role in art teaching in senior middle school. These
active effects include the stimulation and improvement for the high
middle school students in the areas such as intelligence, thinking,
philosophy and many other qualities. In order to make better use of
the active effects, this paper provides four teaching methods for
teachers, which involve courses explaining, works appreciation,
creation training and interpretation of reproduction. In addition, it
summarizes the discipline, which is needed of Image Painting in art
teaching.
【KeyWords】ImagePainting Teachingmethods
Artteachinginseniormiddleschool
【TypeofThesis】application
III
山西师范大学学位论文
IV
目 录
目 录
引言1
2 意象绘画概述3
2.1 意象绘画3
2.2 意象绘画的特点3
3 学习意象绘画对高中生身心发展的影响7
3.1 促进智力的发展7
3.2 有利于哲学素质的培养8
3.3 便于情绪宣泄,有利身心健康8
4 意象绘画在高中美术教学中的应用9
4.1 意向绘画在高中美术教学中适用的教学方法9
4.1.1 课程讲解法9
4.1.2 作品鉴赏法9
4.1.3 创作练习法9
4.1.4 演绎再现法9
4.2 意象绘画在高中美术教学中应遵循的规律10
4.2.1 由中国传统意象绘画向西方意象绘画逐步教学10
4.2.2 由简单的“单体”意象绘画向复杂的 “意境”意象绘画逐步教学10
4.2.3 由欣赏临摹到鉴赏创作逐步教学10
5 结语1
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