电子信息科学与技术专业导论.ppt

电子信息科学与技术专业导论 成凌飞 如何选专业 如何选专业 如何选专业 专业导论 一、专业介绍 本科专业分类 电子信息科学与技术 专业发展历史 中国高校专业设置从1952年开始 1998年，将无线电物理学、电子学与信息系统、信息与电子科学三个本科专业合并为电子信息科学与技术专业。 电子信息科学与技术 电子信息科学与技术学科是研究如何应用信息论、电路与系统理论和电子学技术及计算机技术，获取、传输和处理信息，是一门理工结合的交叉学科。它涉及知识面很宽，主要包括无线电物理学、无线电波传播与天线、电子学与信息系统、生物医学电子学、信息与电子科学、计算机科学与技术等学科。 电子信息科学与技术 电子信息科学与技术专业的学生必须具备： 四个知识点 四种技能 电子电路安装、电子测量技术的应用与电路测试的能力 综合运用电路基础理论进行电路设计与实验的能力 利用系统环境进行CAD分析与设计的能力 利用虚拟仪器的能力 电科和电信 电科和电信 专业侧重点不同 授予学位类型不同 电科：工学或理学 电信：工学 同属“信息科学与技术”范畴 培养模式大体相同 二、专业课程设置 专业课程设置 三、专业发展趋势和前景 专业发展趋势 电子信息科学与技术市场构成 硬件市场 主机、外部设备、应用产品、网络产品和零配件及耗材 软件市场 平台软件、中间软件和应用软件 信息服务市场 软件支持与服务、硬件支持与服务、专业服务和网络服务 电科专业发展趋势 21 世纪新的经济增长点 6T： IT（信息技术）、BT（生物技术）、NT（纳米技术）、ET（环境、能源技术）、ST（卫星、航空技术）、CT（数码内容技术） 目前我国电子信息产业规模已超过日本位居世界第二，并已经成为我国第一大支柱产业 发达国家和新兴发展中国家对本国的电子信息产业发展投入了极大的热情和关注 技术含量高、附加值高、污染少、潜力大 电科专业发展趋势 我国电子信息产业需要解决的问题 依靠低成本的竞争优势逐步弱化 经济增长的质量亟待转变 国际市场竞争模式明显改变 国外市场形势不容乐观 电科专业发展前景 “十五”期间，各级各类信息化人才五年共增加2000万人，其中软件人员增加300万人。 教育部等五部委2004年联合发布的报告称，电子信息科学与技术人才需求每年增加100万。 我国非常重视电子信息主业的发展，已将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。近两年每年国家对通信基础设施的投资将超过1600亿元。 各省和一些中心城市也都把电子信息产业列为当地的支柱产业。 物联网简介 物联网发展前景 什么是物联网 物联网运用实例 物联网发展前景 国内 2009年8月，温家宝总理提出“感知中国”的概念，物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一 。 推进物联网的研发应用已经写入《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。 《国家中长期科技发展规划纲要(2006—2020年)》和“新一代宽带无线移动通信网”重大专项均将物联网列为重点研究领域。 物联网得到国家自然科学基金、863计划、973计划等的大力支持。 物联网发展前景 国外 2008年11月，IBM董事长兼CEO彭明盛基于物联网的“智慧地球”。 奥巴马对“智慧地球”的概念给予了积极回应，并上升至美国的国家战略。 2004年，日本总务省提出“u-Japan”的构想。 2004年，韩国政府制定了“u-Korea”战略。 欧盟自1999年提出“eEurope”计划后，2005年再次提出以泛在网为基础的“i2010”计划。 物联网发展前景 “钱”景 据业内人士估计，中国物联网产业链今年就能创造1000亿元左右的产值，它已经成为后3G时代最大的市场兴奋点。 根据初步测算，未来十年中国物联网重点应用领域投资可以达到4万亿，产出是8万亿，就业带动作用是2500万个。 据权威分析，物联网是一个比互联网还要大上30倍的产业，更是下一个万亿元级的信息技术产业。 什么是物联网 什么是物联网 物物相连的互联网，The Internet of Things 。 物联网通过传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，通过各类可能的网络接入，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。 信息产业继计算机、互联网之后的第三次浪潮 什么是物联网 物联网＝智能传感器＋泛在网络＋云计算 智能传感器：对外界信息具有一定的检测、自诊断、数据处理以及自适应能力的传感器。 泛在网络：即广泛存在的网络，以实现在任何时间、任何地点、任何人、任何物都能顺畅地通信为目标。 云计算：将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务。 物联网