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4.2 比较线段的长短;回顾思考:; 讨论: A,B是两个点,以下有三种连接
方式,你认为哪一 种连线最短?;如果从你家到学校走了三公里,能否认为学校与你家的距离为3公里?
;折线; 议一议 怎样比较下面两棵树的高矮?怎样比较两根铅笔的长短?怎样比较窗框相邻两边的长?;线段的大小比较;线段的长短比较;线段的长短比较;线段的长短比较;已知线段a,请用圆规、直尺作一条
线段AB ,使AB=a。; 比较两根笔的长短,
你有哪些方法?; 如果把笔抽象成线段,让你比较两条线段AB,CD的长短,你能想出哪些方法?;; 在一张透明纸上任意画一条线段,折叠纸片,使这条线段的两个端点重合在一起,你会有什么发现?;练习;练习2.如图 AB=6cm,点C是AB的中点, 点D是CB的中点,则AD=____cm;4.如图,AD=AB—____=AC+ _____;通过这节课的学习,你有何收获?;数学作业
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