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- 2017-06-09 发布于广东
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第八章 第一节2 学案备案
第一节 压强的计算(学案)
【课标要求】
理解压强的概念、公式和单位—帕斯卡;能应用压强的公式进行简单的计算,解释简单的现象和解决简单的问题
【学习目标】
理解压强公式,并能应用解决简单的计算
【学习重点】
压强公式的应用
【学习过程】
一、基础知识(复习)
1. 根据上述比较,结合课本P144压强的计算内容,回答:什么是压强,压强的计算公式是什么?公式中的各物理量的单位是什么?怎么表示?压强单位代表的物理意义。
2.结合上节课学习内容,复习课后练习题3,4题。回顾压强计算公式
二、应用提高
3.完成学习与检测17页学考体验
三、拓展延伸
4.回答课本P147请提问环节
5.完成配套练习册13、14题
【课堂检测】
1.一箱饮品放在水平地面上,如图所示.其包装箱上标识的相关名词如下:“毛重”是包装箱内所装饮品的总质量;“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量;“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数;“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度.请根据包装箱上标识的内容,通过计算回答(取g=10N/kg):
(1)这箱饮品对地面的压力多大?
(2)这箱饮品对地面的压强多大?
(3)该箱内所装饮品的密度多大?
(4)饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码重量极限”,它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量.请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因.
自行车重 180N
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