2015高考数学（理）一轮复习课件：8.8直线与圆锥曲线的位置关系（北师大版）.pptVIP

8．8　直线与圆锥曲线的位置关系 考点梳理 一、直线与圆锥曲线的位置关系 1．从几何角度看，可分为三类： ________________， __________________及有两个____________. 2．从代数角度看，可通过将表示直线的方程代入二次曲线的方程消元后所得一元二次方程解的情况来判断．设直线l的方程为Ax＋By＋C＝0，圆锥曲线方程为f(x，y)＝0. 由消元． (如消去y)得ax2＋bx＋c＝0. 无公共点 仅有一个公共点 相异的公共点 (1)若______，当圆锥曲线是双曲线时，直线l与双曲线的渐近线平行；当圆锥曲线是抛物线时，直线l与抛物线的对称轴平行(或重合)． (2)若a≠0，设Δ＝b2－4ac. a．当______时，直线和圆锥曲线相交于不同两点； b．当______时，直线和圆锥曲线相切于一点； c．当______时，直线和圆锥曲线没有公共点． a＝0 Δ＞0　 Δ＝0 Δ＜0 二、直线与圆锥曲线相交时的弦长公式 1．斜率为k的直线与圆锥曲线交于两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，则所得弦长： |P1P2|＝ ＝·|x1－x2|或 |P1P2|＝ ＝__________________________. 2．斜率不存在时，可求出交点坐标，直接运算(利用坐标轴上两点间距离公式)． |y1－y2| 三、弦中点问题 3．遇到弦中点问题常用“根与系数的关系”或“点差法”求解． 在椭圆＋＝1中，以P(x0，y0)为中点的弦所在直线的斜率k＝________________；在双曲线－＝1中，以P(x0，y0)为中点的弦所在直线的斜率k＝__________；在抛物线y2＝2px(p＞0)中，以P(x0，y0)为中点的弦所在直线的斜率________________.在使用根与系数关系时，要注意使用条件是Δ≥0. － k＝ 考点自测1.直线y＝kx－k＋1与椭圆＋＝1的位置关系为(　　) A．相交　　　　　　　　　B．相切 C．相离 D．不确定 解析：由于直线y＝kx－k＋1＝k(x－1)＋1过定点(1,1)，(1,1)在椭圆内，故直线与椭圆必相交． 答案：A 2．若不论k为何值，直线y＝k(x－2)＋b与曲线x2－y2＝1总有公共点，则b的取值范围是(　　) A．(－，) B．[－，] C．(－2,2) D．[－2,2] 解析：直线过(2，b)点，x＝2时，y2＝x2－1＝3， y＝±.b∈[－，]． 答案：B 3．直线y＝x＋1截抛物线y2＝2px所得弦长为2，此抛物线方程为(　　) A．y2＝－2x B．y2＝6x C．y2＝－2x或y2＝6x D．以上都不对 解析：由得x2＋(2－2p)x＋1＝0. x1＋x2＝2p－2，x1x2＝1. 2＝· ＝·. 解得p＝－1或p＝3， 抛物线方程为y2＝－2x或y2＝6x. 答案：C 4．椭圆ax2＋by2＝1与直线y＝1－x交于A、B两点，若过原点与线段AB中点的直线的倾斜角为30°，则的值为(　　) A.　　 　B.　　 　C.　　 　D. 解析：设AB的中点为M(x0，y0)，A(x1，y1)，B(x2, y2)，由点差法得＝－＝－1， 所以＝1.又＝tan30°＝，所以＝. 答案：B 5．过抛物线y2＋8x＝0的焦点且倾斜角为45°的直线l与曲线C：x2＋y2－2y＝0相交所得的弦的弦长为__________． 解析：易知抛物线的焦点坐标为(－2,0)，又直线l的倾斜角为45°，则直线l的方程为y＝x＋2，又曲线C的方程为x2＋(y－1)2＝1，所以圆心到直线l的距离为＝，所以所求的弦长为2＝. 答案： 疑点清源 1.判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时，可将直线l的方程代入曲线C的方程，消去y(也可以消x)得一个关于变量x的一元方程ax2＋bx＋c＝0. (1)当a≠0时，则有＞0，l与C相交；＝0，l与C相切；＜0，l与C相离． (2)当a＝0时，即得到一个一次方程，则l与C相交，且只有一个交点，此时，若C为双曲线，则l平行于双曲线的渐近线；若C为抛物线，则l平行于抛物线的对称轴． 应当注意的是，当直线与双曲线或抛物线只有一个公共点时，直线与双曲线或抛物线可能相切，也可能相交． 2．直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题．实际上是研究它们的方程组成的方程组是否有实数解或实数解的个数问题. 题型探究 题型一 直线与圆锥曲线的位置关系 例已知双曲线x2－y2＝4，直线ly＝k(x－1)，讨论直线与双曲线公共点个数． 解析：联立方程组消去y，得 (1－k2)x2＋2k2x－k2－4＝0.　(*) (1)当1－k2＝0时，即k＝±1， 方程(*)化为2x＝5，方程组有一解． 故直线与双曲线有一个公共点，此时直线与渐近线