美舍小学四年（４）班班主任工作总结.docVIP

美舍小学四年（４）班班主任工作总结 美舍小学四年（４）班班主任工作总结提要：每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感 更多精品源自方案 美舍小学四年（４）班班主任工作总结 班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回顾，现总结如下： 四（4）班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的班集体。团结友爱、进取活泼是我们努力的方向。 一、树立良好班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班级文化建设、清洁卫生、公共财物、两操、劳动、课堂纪律、作业等方面都作了明确的规定。实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好， 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行“一帮一”的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：“你觉得这件事你这样做对吗？”让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，这样一来，小干部的责任就很大了。 三、鼓励广泛阅读 我们班学生喜欢看书，是一个非常好的习惯。每个学期初，我会推荐一批适合本阶段学生阅读的书籍给家长，要求他们有选择性地为孩子购买。基本上所有的家长对这一推荐都十分赞成，并做到了为孩子购买书籍。这样每天早读前，绝大部分同学都能做到有书看，爱看书，并且同学之间书籍的交换阅读十分频繁。现在，爱看书的学风在我班日渐浓厚，不仅成绩好的学生爱看，成绩不太优异的学生也变得爱看书了。 四、开展丰富多彩的活动 在班级集体活动方面，我班开展了两队Pk，旨在激发学生竞争，并开展了一系列的活动，如：主题班会、故事会、跳绳比赛、羽毛球比赛、古诗争霸赛等等。立足于学生个体发展的角度，尽可能的让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。 五、学会团结合作 一学期来，我班取得了可喜的成绩，广播操、校园集体舞、朗诵等活动、比赛都获得了第一名，这些成果的取得离不开我班全体师生的共同努力。现在，我班学生都明白集体是有你、有我、有他所组成的，班级取得的每一点成绩，都是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得好成绩的。作为四（4）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 以上是对一学期所作工作的简单总结，自认为在班级管理方面还做得不够好，在学生常规管理（如：卫生、课前准备、宿舍纪律等）、作业书写、学习状态等方面还有待加强。但一分耕耘，一分收获，四（4）班全体师生将会更加努力，让我们的班级结出丰硕的成果。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timelin