分号使用的巩固练习.pptVIP

* ?? （1）中国这么多年来一直没有获得诺贝尔自然科学奖，一是“重术轻学”的传统对我国科技政策的制定产生了不利影响；二是对基础研究投入过低。?? （2）从一般意义上说，知识创造主要是通过两条途径进行的：一是教育；二是研究。??? ? 分号表示复句内部并列分句之间的停顿，有的虽是并列分句，但是句子中间再无较小的语音停顿，这种情况下还是用逗号。例句（1）、（2）的分号应为逗号。 分号的练习 （3）在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。 （4）他大约只是觉得苦，却又形容不出；沉默了片刻，便拿起烟管来默默地吸了起来。?（5）……好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半；老远的躲在在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。?（6）一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。??  例句（4）、（5）的分号应该改为逗号，因为前后不是并列关系的分句；例句(6)的“太白”后面的分号都应改为逗号，前后句子虽然是并列关系，但它只是更小的程度上的并列，不能与前面的处于同一个层阶上。 （3）“秋月”后的分号应为冒号，起到总结上文的作用。 （7）当太阳完全被月亮的身影遮住时， 与女神般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比， 清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边， 金星与木星也同现在天宇。 金星前面的逗号改