物态变化导学案要点.doc

第四章 物态变化 导学案 4.1温度计? 导学案　学习目标：　　1．理解温度的概念；　　2．熟记生活环境中常见的温度值；　　3．会用温度计测量温度(也就是在使用温度计过程中应注意什么?)　　在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度.这样是否能准确区分物体的冷热程度呢? 实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低?　　阅读课本76-77页,填写下面的问题:　　1、温度的定义:_________________________。 在生活和生产中常用__________作为温度的单位,符号是______.　　2、温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系? 为什么有这样的关系?????????????? 液体温度计的原理:_____________________________(图4.1-2)　　观察课本77页“图4.1-3几种常见的温度计”，？　　3、0是如何规定的（注意条件）：________________________________________　　100如何规定的（注意条件）：______________________________________　　把______和______之间分成_________，每个等份代表__________.　　1. 冰水混合物的温度是_________读作_________.? 沸水的温度是_________读作_________.? 绝对零度(77页小资料)是_________读作_________或_________.　　温度计的使用　　阅读课本77-78页，如何正确使用温度计？　　、使用温度计时 首先要看清它是_______(也就是????????????????????????? )然后看清它的______(也就是????????????????????????????? ) 还要特注意　　. 体温计的测量范围是????????? 至????????? ，最小分度值是　　．使用温度计时，首先要观察它的???? 和认清它的????? 。　　阅读课本78页“想想议议”，思考后找到温度计的正确方法　　温度计的使用规则（正确的方法是）：　　1）._______________________________________________________________　　2）._______________________________________________________________　　3）._______________________________________________________________　　阅读课本78页“体温计”部分　　体温计在结构上的特殊之处（也就是比普通温度计多个什么结构）？???????????? 这些特殊的结构有什么作用？　　　．一杯充分混合的冰水混合物，放在100C的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（??? ）　　A．冰的温度不变，水的温度升高 　　????? B．冰水温度都升高　　C．冰的温度升高，水的温度不变 　　????? D．冰水温度都不变　　.用体温计测得某人的体温是38，用后没有甩就又测第二个人，示数可会怎样？　　．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整　（1）冰水混合物的温度是__________.沸水的温度是__________。（2）常用的液体温度计是根据_________的规律制成的。温度计里的液体，通常_____ （列举两种）。　（3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。人的正常体温约__________，读作_________。　（4）实验室常用的温度计，它的下端是_________，上面连着一根内径很细的_________，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。　　．该选哪一项？　（1）温度反映的是物体的（）? A.体积大小?? B.运动快慢?? C.冷热程度?? D.振动快慢　（2）-20的正确读法是 （）??A.零下20度?? B.零下摄氏20度??? C.负摄氏20度???? D.零下20摄氏度　（3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是　　A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度　　B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平　　C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中　　D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察　（4）给体温计消毒的正确方法是　　A.放在沸水中煮几分钟?????? B.用自来水加以冲刷　　C.用酒精灯烘烤???????????? D.用医用酒精擦抹　（5）在实验室