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畜牧兽医专业任务书
五、建设进度建设
内容 2013年12月
(预期目标、验收要点) 2014年12月
(预期目标、验收要点) 人人才培养模式与课程体系改革 1.
人
才
培
养
模
式
改
革 预期目标: 实行分目标办学,采用“校企合作、校乡合作、校校合作、产教结合”的人才培养模式,培养适应人才市场和职业岗位、农村畜牧业生产要求的技能型、实用型人才。
验收要点:
1)畜牧兽医专业人才需求调研报告;
2)畜牧兽医专业人才培养方案;
3)全日制学历教育,采用“校企合作、产教结合” 相关材料;
4)非全日制学历教育和培训:采用“校乡(村)合作、校校合作”相关材料。预期目标: 实行分目标办学,采用“校企合作、校乡合作、校校合作、产教结合”的人才培养模式,培养适应人才市场和职业岗位、农村畜牧业生产要求的技能型、实用型人才。
验收要点:
畜牧兽医专业人才培养方案;
2)全日制学历教育,采用“校企合作、产教结合” 相关材料;
3)非全日制学历教育和培训:采用“校乡(村)合作、校校合作” 相关材料。 2.
构建
畜牧
兽医
模块系列
课程 预期目标:以职业活动为导向构建模块化系列课程,培养畜牧兽医专业初、中级人才。
验收要点:
1)岗位调研及工作任务分析报告;
2)编写校本教材2本;
3)完善1门优质核心课程。 预期目标: 进一步完善以职业活动为导向构建模块化系列课程,培养畜牧兽医专业初、中级人才。
验收要点:
1)制订各门专业课课程标准;
2)编写校本教材共3本;
3)完善2门优质核心课程。
3
校内
一体化实训场地建设 预期目标:完善4个校内实训室,新建一个校内实训室;与3家企业共建校外实训实习基地。
验收要点:
新建校内实训室1个
与新增3家企业共建实训实习基地的方案
责任人:李善平 王丽 蔡忠陆 何德贵 牛常青 朱金成 预期目标:完善5个校内实训室的建设。再与2家企业共建校外实训实习基地,提高实训实习质量。
验收要点:
完善校内实训室共5个
与新增2家企业共建实训实习基地的方案
责任人:李善平 王丽 蔡忠陆 何德贵 牛常青 朱金成 4
校外
实训
基地
建设预期目标:建立和扩大校外实训基地,保证学生顶岗实习企业的数量,完善校外实训基地的建设。验收要点:
和企业签订项目开发协议;
学生管理细则。预期目标:完善校外实训基地的建设,提高学生顶岗实习企业的质量,通过形成畜牧兽医专业校外实训基地的管理规范和制度,确保校外实践教学的顺利运行。
验收要点:
2) 和企业签订项目开发协议; 学生管理细则。 5.建立
多元
化评
价模
式 预期目标: 建立学校、企业、社会共同参与的多元化评价模式,根据社会、企业对畜牧兽医专业技能的需求,调整考核手段。
验收要点:
1)学校、企业、社会共同参与的多元化评价相关材料;
2)非全日制学生的评价,在每一个模块完成过程中进行相应的过程考核材料。预期目标: 建立学校、企业、社会共同参与的多元化评价模式,根据社会、企业对畜牧兽医专业技能的需求,调整考核手段。
验收要点:
1)学校、企业、社会共同参与的多元化评价相关材料;
2)非全日制学生的评价,在每一个模块完成过程中进行相应的过程考核材料。 1.
师
资
队
伍
制
度
建
设
预期目标:验收要点:
预期目标:验收要点:
师资队伍建设 专
业
带
头
人
培
养 预期目标:提升原有1名专业带头人的教科研水平和专业建设能力,使其成为专家型教师。
验收要点:
1)专业带头人培养方案;
2)省级以上期刊发表教研论文1篇;
3)具有主持开发专业教材的能力,建设一门核心课程;
4)组织行业专家交流会1次;
5)指导和培养专业骨干教师的相关材料。预期目标:在现有专业教师中,选1名教师培养成专业带头人。
验收要点:
1)省级以上期刊再发表教研论文1篇;
2)组织行业专家交流会1次;
3)指导和培养专业骨干教师的相关材料;
4)专业带头人工作报告。 3.
骨
干
教
师
培
养 预期目标: 现有的专业教师中选拔3名具有较强的教学能力和专业技能的教师,作为骨干教师的培养对象,提升专业和职业教育理论水平,在专业建设和教学工作中起到示范作用。
验收要点:
1)培养过程的佐证材料;
2)能协助专业带头人开展专业建设工作;
3)承担1门专业主干课程的教学与实训指导工作;
4)指导学生参加技能竞赛并获奖佐证材料;
5)发表论文1篇。预期目标: 现有的专业教师中选拔6名具有较强的教学能力和专业技能的教师,作为骨干教师的培养对象,提升专业和职业教育理论水平,在专业建设和教学工作中起到示范作用。
验收要点:
1)培养过程的佐证材料;
2)能协助专业带头人开展专业建设工作;
3)承担2门专业主干课程的教学与实训指导工作;
4)指导学生参加技能竞赛并获奖;
5)再发表论文1篇。 4.
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