8下数学4.7测量旗杆的高度.docVIP

课题 八年级数学 4.7 测量旗杆的高度1.通过测量旗杆的高度的活动，巩固相似三角形有关知识，积累数学活动的经验. 2.熟悉测量工具的使用技能，了解小镜子使用的物理原理.学习了相似三角形的有关知识，我们可以借助三角形相似测量旗杆的高度，下面从三个不同的方面介绍测量旗杆高度的方法.方法1：利用阳光下的影子测量旗杆的高度，原理是什么？需要测出哪些数据？._______________________.例1：如图，身高为a的小明站在旗杆AB的影子的顶端处D处，同时测量小明的影长DE=b，和旗杆AB的影长BD=c计算旗杆的高度方法2：利用标杆测量旗杆的高度可以测出哪些数据？______________________观测者眼、标杆顶端、旗杆顶端“三点共线”；标杆与地面要垂直 测量：如图，小华的眼睛到地面的高度CD=m，标杆GF的高度为n，小明与标杆的水平距离DF=a，旗杆与标杆的水平距离BF=b.旗杆的高度 自 主 探 究 方法三：利用镜子的反射 测量小亮的眼睛与地面的距离CD=a，测量小亮的脚部与镜面的距离DE=b，旗杆的低端B与镜子的距离BE=c.旗杆的高度 随堂测试： 1、小刚测得1m高的标杆在太阳光下的影长为0.6m，同时又测得一颗树的影长为6m，请你计算出这棵树的高度某建筑物在地面上的影长为36米，同时高为1.2米的测杆影长为2米，那么该建筑物的高为________米. 垂直于地面的竹竿的影长为12米，其顶端到其影子顶端的距离为13米，如果此时测得某小树的影长为6米，则树高________米. ．在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则树的高度为_______ ．如图,利用标杆测量建筑物的高度,如果标杆BE长为1.2米,测得AB=1.6米,BC=8.4米,则楼高CD是_______A.6.3米 B.7.5米 C.8米 D.6.5米. 6、如图，在距离AB 18米的地面上平放着一面镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处，在镜子里恰看见树顶。若人眼距地面1.4米，求树高。 7.如图4—7—1，若OA∶OD=OB∶OC=n，则x=________（用a,b,n表示）. 如图4—7—2，铁道口的栏道木短臂长1米，长臂长16米，当短臂下降0.5米时，长臂的端点升高________米 ．阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度（这棵树底部可以 到达，顶部不易到达），他们带了以下测量工具：皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜．请你在他们提供的测量工具中选出所需工具，设计一种测量方案． （1）所需的测量工具是： ； （2）在图中，画出测量示意图，设树高AB的长度为x，请用所测数据（用小写字母表示）求出x． 小华做小孔成像实验（如图所示），已知蜡烛与成像板之间的距离为15cm，则蜡烛与成像板之间的小孔纸板应放在离蜡烛__________cm的地方时，蜡烛焰AB是像的一半。2.有点光源S在平面镜上方，若在P点初看到点光源的反射光线，并测得AB=10cm，BC=20cm.PC⊥AC,且PC=24cm,试求点光源S到平面镜的距离即SA的长度。 延伸拓展 3．冬至时是一年中太阳相对于地球位置最低的时刻，只要此时能采到阳光，一年四季就均能受到阳光照射。此时竖一根a米长的竹杆，其影长为b米，某单位计划想建m米高的南北两幢宿舍楼（如图所示）。试问两幢楼相距多少米时，后楼的采光一年四季不受影响（用m,a,b表示） 4．一位同学想利用树影测出树高，他在某时刻测得直立的标杆高1米，影长是0.9米，但他去测树影时，发现树影的上半部分落在墙CD上，（如图所示）他测得BC=2．7米，CD=1.2米。你能帮他求出树高为多少米吗？ ．我侦察员在距敌方200米的地方发现敌人的一座建筑物，但不知其高度又不能靠近建筑物测量，机灵的侦察员食指竖直举在右眼前，闭上左眼，并将食指前后移动，使食指恰好将该建筑物遮住。若此时眼睛到食指的距离约为40cm，食指的长约为8cm,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗？请说出你的思路。 6．如图，阳光透过窗口照到室内，在地面上留下2.7米宽的亮区，已知亮区一边到窗下的墙脚距离CE=8.7米，窗口高AB=1.8 米，试求窗口下底与地面之间的距离BC的大小。 总结 本节课我学会了 困惑的问题 A B E D C D B A C E