从农村实际出发提升家长的教育素质.pdfVIP

37 NcwC田ricu1um Re回m:h ll~归卖自示出发 撞到家佼93载自熏质 河北省承德市双漆区第四小学 :lIJ 国义 摘要:现在，教师对学生的心理健康教育关注得比较多，对学生家长的心理健康关注得比较少。 教师要站在提高全民素质的高度，定期召开家长会，定期家访，通过多种渠道全面提高家长的育 子素质。 关键词:家长心理素质现状;关注;家长心理健康 中固分类号: G636 文献标识码:A 文章编号: 1671-0568(2013)06-0037-03 教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中指 亵 1 农村察长文化程度统计褒 出:各校要棋极开通学校与家庭同步实施心理健康 文化 小学及以 初中a初 高中及高 大专以上 教育的渠道。学校要指导家长转变教子观念，了解和 程度 下 中未毕业 中未毕业 掌握心理健康教青的方法，注重自身良好心理素质的 人数 29 58 12 。 养成，营造家庭心理健康教青的环境，以家长的理想、 % 29.3% 58.6饥 12.1% 0% 」 追求、品格和行为影响孩子。学生健康心理的形成与 学校教育有关，同时也与他们生活的家庭环境息息相 从表中看出，初中及以下文化程度占 87.9%，绝 关。上海市家庭教育研究会研究表明，如果家长心理 大多数家长没有继续学习的机会，他们长年劳动在田 健康，其子女有心理问题的仅占 1 1.67%; 而家长有心 间、工地，仅有的一点文化知识也忘得所剩无几，闲 理问题的，其子女有行为问题的则高达ω%。近几年 暇时间只是用聊天、看电视、打麻将来消遣时光。 来，各级领导专家对学校开展心理健康教育很重视， 提 2 孩子向东长求数学习情况统计襄 轩 』 比 一 会 31-% 一 不 又是培训，又是观摩课，教师比较重视自身的心理品 m - 2 - m - 2 1 质修养，课堂E重视对学生心理的关怀。但或因教学