培养大学生英语学习兴趣的探索与实践——以《新视野大学英语读写教程2》(第二版)的教学实践为例.pdfVIP

培养大学生英语学习兴趣的探索与实践——以《新视野大学英语读写教程2》(第二版)的教学实践为例.pdf

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培养大学生英语学习兴趣的探索与实践——以《新视野大学英语读写教程2》(第二版)的教学实践为例.pdf

2012 年7 月 黑龙江教育学院学报 Jul.2012 第 31 非第7 期 Joumal of Heilon四iang CoU唱:e of Education Vo1.31 No.7 doi: 10. 3969/j. i回n.l∞1 -7836.2012.07.064 培养大学生英语学习兴趣的探索与实践 一一以《新视野大学英语读写教程2{ 第二版)的教学实践为例 肖菊 (贵州大学人民武装学院,贵阳 55∞25) 摘要z 影响大学英语学司的因素有很多,兴趣是其中一个重要的心理因素。在大学英语教学中,教师可根据 教材和学生的特点,采取话题讨论、角色扮演、团队协作、课堂源戏、第二课堂活动等方法,培养学生的学写卦趣,帮 助大学生获得主佳的学与效果。 关键词:大学英语教学;学习兴趣培养,探索与实践 中图分类号:田19 文献标志码:A 文章编号:1ω1-7836(2012)07 -0161-02 Life 由an a ]Ob[I]I78-隅,该文论述了教育应在教会人们懂得 每位大学生都想学好英语。,然而要想真正学好大学英 语,并不是…件容易的事。笔者在教学中经常看到,许多学 谋生的同时懂得人生。同样,笔者在导人课文主题时与同学 ·们分享了兰斯顿·休斯的诗歌Lif... .然后与同学们就How 生意识到了英语的重要性,也在英语上花了不少工夫,却没 有收到好的效果。究其原因,其中很重要的一点就是缺乏学 do you unde四tand 由e meaning of life? 这一话题展开讨论。 话题讨论是学生日常生活所熟悉且感兴趣的,这不仅提高了 习兴趣。兴趣是学生自主自觉学习的动力和源泉,因此,教 学生参与的积极性,使其思维能力得到锻炼,更重要的是在 学中的关键问题是培养学生的学习兴趣。本文以外语教学 一定程度上提高了自身的人文素质。寓德于教一一寓人 与研究出版社出版发行的《新视野大学英语读写教程2}( 第 文素质教青于大学英语教学中,做到既教书又育人。 二版)的教学实例为例,论述在教学中如何通过各种途径培 养学生的英语学习兴趣,帮助大学生获得更佳的学习效果。 二、角色扮演(Role-play) …·、话题讨论( Topic Discussion) 角色扮演(role-play) 是指学生模拟真实语言情景、分饰 {新视野大学英语读写教密2)( 第二版)的选题涉及文 不同角色、进行模仿表演的一种课堂活动。这种语言交流活 化冲突、体育运动、爱情婚姻、青少年的家庭教育、偏见、如何 动要求学生对课文有深刻的了解,把课本知识和生活经历结 合起来,用语言和动作来再现课文内容。笔者在教学过程中 对待压力、生活的意义、二战等,这些都是人们普遍讨论和关 注的话题,包含着深刻的人文思想和丰富的生活常识。例如 根据不同的题材安排设计了不同的情景。以第三单元为例, 第四单元Section A: A Test of True I.ove[IJ78 _30 .关于爱的主题 5ection A:Marriage Across Nations[ljS2 -54 可设计一个

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