班主任远程培训第一模块课程上线.docVIP

班主任远程培训第一模块课程上线及学习时间安排 关注第一模块学习 尊敬的各位老师： ??? 按照项目办关于《举办教育部“国培计划－2010年‘知行中国’小学班主任教师远程培训项目”开班典礼的通知》（工程办[2010]5号）文件的通知精神，“知行中国”远程培训开班典礼的时间定在6月22日上午。第一模块课程学习从6月19日正式开始。学思阶段原则上按每周一个模块的进度进行。第一个模块的课程将于6月18日下午18点前上线，学习平台的学习时间将从6月19日正式开始计时。敬请各位老师关注。远程阶段的学习安排请参看附件“学习安排”。 附件:“国培计划－2010‘知行中国’小学班主任教师培训项目”远程培训实施方案 一、培训目标 1. 引导广大中小学班主任注重工作细节，提升班主任决策与解决问题的能力； 2．促进班主任形成自主学习、合作学习、网络学习、学思结合、知行统一的学习习惯; 3．帮助班主任运用网络，实现师生、家校间的沟通合作与沟通育人； ４．改进班主任的教育和管理行为，提高工作实效，促进学生的全面健康发展。 二、培训原则 1．实效性原则。紧密结合中小学班主任工作实际，突出培训的针对性和实效性，以班主任日常工作为线索，以案例式互动研讨的形式，使学员学会在复杂的班主任工作情境中作出决策，解决问题。强调通过岗位实践实现学思结合、知行统一，提高班主任实务工作的能力及技巧。 2．主体性原则。在研修实施及过程管理的各个环节，充分体现以人为本的理念，凸显学员的主体地位，激发学员的自主性与创造性。关注学员的问题和需求，尊重学员的经验与智慧，给予学员自主选课的权利。利用网络优势，为学员搭建相互交流与合作学习的平台，以可持续的研修活动作为培训的跟进保障。 3．创新性原则。搭建教育发达区（县）与相对薄弱区（县）结对发展的桥梁，搭建导师团队与一线班主任老师之间沟通交流的平台，促进班主任实践智慧的分享，促进班主任工作从职业走向专业。创新培训模式，将案例分析与撰写、参与式讨论、论坛互动、网上自学、咨询答疑等有机结合。 三、培训对象 1．面向金凤区100名小学班主任。 2．参训学员须具备的条件：（1）现担任或准备担任班主任工作，未接受过国家级班主任专题培训；（2）具备上网条件和网上交流能力，保证研修期间平均每天不少于1小时的网上学习与交流时间；（3）按要求在正式远程培训开始前参加相关的预热活动和培训。 四、培训组织与管理 1．组织保障 为了确保项目的顺利推进，由教育局牵头，会同教研室，联合组成项目领导小组。 组长：宋敏达 副组长：王永志 指导教师：段金莲 2．特聘导师的职责 项目特聘导师是教育部“知行中国”班主任培训项目组特聘的专家。远程培训期间，在项目组和各项目省领导小组领导下，协助项目导师组了解、指导、监控整个培训过程。各省项目特聘导师可适当分工。 特聘导师：宁夏大学培训学院副院长周福盛 宁夏大学教育系教授陈玉华 五、培训时间安排 （一）时间安排 2010年“知行中国-中小学班主任教师远程培训”项目（远程阶段）于6月19日至11月底实施。6月7日至6月18日为预热阶段，6月22日教育部项目领导小组组织开班典礼，6月19日至7月30日为远程网络课程学习阶段（7月31日至8月31日暑假期间为学员选择自学阶段），9月1日至11月6日为在岗实践阶段，11月7日至24日为项目评优总结阶段，11月26日结业式。 （二）培训进程 本阶段培训共学时。（后附学习安排）计40 五、??? 课程内容与学习程序 （一）课程内容结构 教育部2010年“国培计划—知行中国-中小学班主任教师培训项目” 远程培训案例式培训主要课程结构 模块主持专题 教育主题名称 案例名称 班主任的每一天王宝祥1 互打招呼“打招呼”与尊师爱生老师不理我 2 一日计划忙要忙到点子上忙乱的一天 3 迟到处理保护学生和遵守规则冲突时替学生“撒谎” 4 课堂管理班主任只是协调者从“管不住”到“管住”自己 5 课间十分钟不容忽视的课间十分钟我没有发现问题呀 6 广播操沟是手段，通是目的有容乃大 7 午餐午休如何利用好教育契机挑食的孩子 8 逃学/旷课把旷课学生吸引到学校里来兴趣留住了他逃课的脚步 班主任的每一学年 陈爱苾 9学年开始自我教育从自定目标开始48份目标的故事 10 编排座位 排座位有学问自由找座位 11 布置教室布置教室也要立足教育一波三折小柜面 12 选班委会增强班干部的服务意识和责任感为班干部减“副”吧 13 制定班规使班规建设成为学生自管自育过程李老师和班规的故事 14 家校联系（1）促家长成为教育的助力用书信和家长会搭连心桥 （2）网络班级班级管理的新方式 15 评价评奖评优中的价值引导自主评选之后…… 16 学年结束信任源于实事