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《明辨是非》教案
XX届高考生物知识点复习 细胞呼吸
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山课件
m 细胞呼吸
〖小高考要求〗
1.有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同。(B级要求)
2.细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用。(c级要求)
【复习过程】
一.细胞呼吸的概念
细胞呼吸是指在细胞内经过一系列的生成_或其它产物,释放出并生成_________的过程。
二.细胞呼吸的类型
(一)有氧呼吸
导航的第一节,体会生活中许多事情需要做是非蝼判断,明确做人要有正确的是非善恶观,这就置是铸造良知的标尺,懂得对日常生活中的事情斓做是非判断。
通过“探究园”中的邹“新闻透视”活动,实践与评价的“透视流行躬”活动,结合心灵导航的第二节,体会社会的┏复杂性,懂得如何正确对待各方面的社会影响陲,正确判断社会生活中的是非问题。学习科学弘的分析方法,正确看待社会流行,独立思考,嘎做出正确的判断与选择。
结合阅读艟与感悟的《有所爱,有所憎,有所为,有所不旺为》、实践与评价中的“角色扮演”活动,学橇习心灵导航的第三节前半部分,认识有正确的扩是非观必须知行一致,落实到行动上,突破内宪心与外部的障碍,不做错事。认识如何正确对钓待朋友的影响,不追随别人做坏事。 泱
情感翳态度:
价值观以道德和法律铸造自被己的良知标尺,以善良正义的人作为人生的榜娓样,坚持美好的理想追求,对诱惑不软弱,对お错误不盲从,把自己培养成为一个是非分明、胃品德高尚的人。
重点:铸造心中的镨良知标尺。
难点:正确对待社会影响。
教学策略:教法选择讲授与活动相结合
学法引导:观察法、讨论褓法、角色扮演
课堂组织形式:讲授与活动相结合
教具媒体:组合应用淫投影
(第一课时)
以故瘊事导入新课。
寒假期间,小龙拿着践春节所得的“压岁钱”,到自家附近的电子游皎戏室玩,只玩了几天就把钱输光了,可是他已砸经上了瘾。这时,一个经常来玩的叫大朱的人对他说:“怎么?没钱了?不要紧,我们来赌哕一赌赛车,你赢了就给你50元。”小龙想了郁想,自己没有钱了,可又很想玩,也不敢问爸垒妈要,就咬牙答应了。第一场就真的赢了50尬元,他高兴极了,没想到这是陷阱,后来是兵极败如山倒。小龙欠了大朱近千元,没钱还,大袂朱就教小龙去偷自行车,卖了还债。小龙无奈至,只好照办。一次,当小龙偷自行车时,被警察抓住,送进派出所。
这节课我们来学习第一单元第二课明辨是非。边
先请同学们看教材“探究园”中的后“班级风景”“朋友之间”。
活动涑一:朋友之间
(1)活动目的 竭
(2)活动内容损分析
“等价交换”——打扫卫生和做朴作业是他们各自的责任,应该自己完成,不能贷作为利益互相交换。
“打抱不平”——同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决,不能“以牙还牙”。
“好样的”—努—对社会上的不良行为没有正确的判断,缺乏正确的是非观。
“做贡献”——中璨学生经常互相请客吃喝是不应该的,不是正确的交往方式,友谊不能靠吃喝来建立。 岑
3)过程指导
第二步:让学生思考问题一,馑分别分析,这四件事情是否是“好朋友”应该恼有的行为,分组讨论并作是非判断。
第三步:引导学生思考问题二:这四件事情,鬃或类似的事情,你认为应该怎样做呢?应该如姑何处理同学间的关系?怎样交朋友?
第四步,结合问题三,学习心灵导航第一段,靖让学生归纳如何铸造心中的良知标尺,并把它猕作为是非判断的标准,与同学朋友交往要有原则,讲是非。教师总结。
一、铸造眈心中的良知标尺
1.做人必须有一晾把良知的标尺——正确的是非观
舯
花
2.怎样铸造良知的标尺
3.学会在生活舅中辨别是非
活动二:《绶哥们义气是好是坏》
活动目的:引导学生对校园中的不良小圈子现象做出正确判断,认识其危害性,纠正这种行为,建立健康砀的同学关系和以正确是非观为基础的友谊。
活动过程:
第一步:教师э呈现《哥们义气是好是坏》的材料。 尹
第三步漓:举出正面例子,说明应该建立怎样的同学关虏系和友谊?
材料:某中学初二班有蒡三个男生,阿军、阿甘、阿林。平时比较要好歼,课后常常一起玩耍,甚是亲密。有一段时间蟋,电视台播放电视连续剧《三国演义》,三人都迷上了,尤其欣赏剧中刘、关、张三人的桃龈园结义情节。—日,在阿林的提议下,三人也埽学着刘、关、张的样子,找到一个果园的桃林液,跪地焚香,宣读“不求同年同月同日生,只伪愿同年同月同日死
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