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《晚上的“太阳”》教学片断
《晚上的“太阳”》教学片断
章来源
m《晚上的“太阳”》教学片断
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《晚上的“太阳”》教学片断
教学片断:
师:爱迪生急中生智,想出了好办法,使医生顺利做完了手术,医生赞扬爱迪生,师引读:孩子,是你用智慧救了妈妈!如果当时你就在场,你会说些什么?
生1:爱迪生,幸亏你机灵,要不你妈妈就没救了。
2:爱迪生,你救活了你妈妈,真了不起!
3:在这么短的时间想出这样的办法,爱迪生,我真佩服你!
师:(出揆示句子:妈妈,要是晚上也有太阳该多好哇!止我要造一个晚上的‘太阳’”)问:爱迪生说穆的这句话中有两个太阳,它们有什么不同吗?开
生1:一个有引号,一个没有。
2:一◇个是真的太阳,一个是说像太阳一样会发光的掸东西。
教瓷学评析:
此教学以学生为本,倡导自主、探嬲究的学习方式。给学生的思维和想象提供广阔的空间,拓宽学生思维的广度,发展学生的求拥异思维,尊重学生的独特的见解,提倡个性化绍的学习。
教学中教师没有标准化的答案,只要学生说得有道理,就加以肯定并积极鼓励学生发表自己的独到见解。
文
章来源
m
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least
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