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《有趣的自选图形》教学设计 《有趣的自选图形》教学设计 一、教学目标 1、学会插入自选图形的方法； 2、学会改变自选图形的形状、大小、颜色等属性； 3、初步学会把自选图形拼接组合成漂亮有趣的图案； 4、培养学生合作学习的能力，激发学生学习信息技术的兴趣。 重点：插入自选图形；改变自选图形的属性。 难点：把自选图形拼接组合成漂亮的图案。 三、教学过程 （一）导入 师分别向学生出示三角形、正方形、长方形、圆形等图形。（课件） 师：这些是我们在数学吧中经常见到的一些基本形状，我们如果用这些鳃基本形状组合一下，就可以拼出很多漂亮的图形。 师边讲边出示组合好的图形，问学生，膦这成了什么？（汽车） 师：很有趣吧！其实喊，在word中，也有很多这样的图形。这节袼课，我们就 word中这些有趣的自选图形。（课件出示课题） 下，同学们来比一比，看看浑我们班哪些同学学得最棒，组合出的图形最有 创意。我们将推选出我们班的创意之星，同学焓们对自己有没有信心？ （二）新授 1、插控入自选图形 师边演示边讲解：单柒击“插入”菜单，选择“图片”，单击“自选⑥图形”， 调出绘图工具栏。（注意：第一次偎插入图形，点撤消以删除区域框） 老师简介崂各类自选图形，示范插入两个自选图形。 学梏生活动： 在word中找找自选图形，把自纟己喜欢的图形插入到编辑区中，在看一 学生回答后，课件出示另一种找到自选图形的方法。荒 老师巡视指导，鼓励学生多尝试，。 2、改变自选图形的颜色 ! 受大家タ热情的影响，我也忍不住插入了几个自选图形，大家来看看吧。（课件出示）老师插入的怎带么样？你想试试吗？邻座的同学可以互相讨论勹，研究一下，先完成的同学也可以当当小老师霁，帮助一下没完成的同学。 下面请大家汇报俚一下，你是怎样改变自选图形颜色的。 生1：我是用填充按钮，先点击一下图形，然后把分填充的颜色设置成自己想要的那种颜色。（课腿件） 生2：我是右键点击要改坚变颜色的图形，然后找到设置自选图形的格式俾，然后颜色把改成自己喜欢的。 生3：我是双击要改变颜色的图形，然后再礼把颜色改成自己喜欢的就行了。 教师总结。 3、组合自选图形 （三）拓展创新 1、欣赏蛟作品，激发兴趣 2、合作创新 ②学其生活动：学生独立创作作品，教师指导。 （剖四）总结 师：你们的作品做得真好，老师为涌你们感到自豪。同时，老师也希望同学们以后利用我们学习的这些知识，多动脑筋，创作出漠更美的作品，长大以后成为一名设计师。（课茴件） （四）课堂小结 师：同学们，这节课你学到了什么？ 生：………….（课件） create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise