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学习模块四 综合指标 教学方法： 基本内容: 3.计划执行进度的检查 某企业2011年计划完成商品销售额1500万元，1-9月累计实际完成1125万元。则 【例】 1200 1000 80% 66.7% 4.长期计划完成情况的检查 ⑴ 累计法 ⑵ 水平法 【例】 775 72 65 58 53 49 42 38 37 74 66 111 110 产量 四季度 三季度 二季度 一季度 四季度 三季度 二季度 一季度 下半年 上半年 五年合计 第五年 第四年 第三年 第二年 第一年 时间 某企业五年计划规定，A产品产量在计划期总额为700万吨，计划期最后一年应达到200万吨，实际执行结果如下： 单位：万吨 （1）累计法 （2） 水平法 703 202 提前一个季度完成 提前半年完成 【练习】 298 25 23 20 18 17 18 16 16 27 25 48 45 产量 四季度 三季度 二季度 一季度 四季度 三季度 二季度 一季度 下半年 上半年 五年合计 第五年 第四年 第三年 第二年 第一年 时间 某企业五年计划规定，A产品产量在计划期总额为250万吨，计划期最后一年应达到70万吨，实际执行结果如下： 单位：万吨 （1）累计法 （2） 水平法 250 73 提前半年完成 提前半年完成 （一）指标对比要有可比性； （二）相对指标要与总量指标结合运用； （三）多种相对指标结合运用。 三、使用相对指标应注意的问题 返回 【练习】 1840 2000 合计 15 900 102 95 437 30 400 A B C 比重（%） 销售额 比重（%） 销售额 计划完成程度（%） 实际完成 计划完成 2010年比2009年增长（%） 2009年实际销售额 2010年 部门 某公司下属三个部门2010年商品销售额计划和实际完成的资料如下： 单位：万元 600 1000 20 50 100 612 950 1999 30.6 21.9 47.5 100.0 109 — 560 380 9 6 — 任务三 平均指标 一、平均指标的意义 二、平均指标的种类及计算方法 任务三 平均指标 一、平均指标的意义 (一)平均指标的含义 平均指标又称统计平均数，是用来反映同质总体各单位在一定时间、地点、条件下某个数量标志的一般水平的综合指标。 一、平均指标的意义 (二)平均指标的特点 1.平均指标是一个代表值 2.平均指标是一个抽象值 (三)平均指标的作用 二、平均指标的种类及计算方法 平 均 指 标 数值平均数 位置平均数 调和平均数 几何平均数 算术平均数 中位数 众数 (一)算术平均数 (最常用) 1、基本公式： 算术平均数= 总体标志总量 总体单位总量 2、与强度相对指标区别 人均粮食产量 人均粮食消费量 简单算术平均数： 加权算术平均数： (权数为绝对数) (权数为相对数) n x x ? = 3、计算公式： 某车间工人生产某产品资料 200 合 计 16 48 70 56 10 60 65 70 75 80 工人人数（人） 日产量（件） 【例】 x f xf 960 3120 4900 4200 800 13980 8 24 35 28 5 100 4.8 15.6 24.5 21.0 4.0 69.9 =69.9=70（件） ∑ % 某车间工人工资资料 100 合 计 20 25 30 15 10 400-500 500-600 600-700 700-800 800以上 工人人数（人） 月工资（元） 【例】 x f xf 9000 13750 19500 11250 8500 62000 0.20 0.25 0.30 0.15 0.10 1.00 90.0 137.5 195.0 112.5 85.0 620.0 =620（元） ∑ 组中值 450 550 650 750 850 - % (二)调和平均数(主要是作为算术平均数 的变形形式来使用) 3 - 合计 1 1 1 2.2 2.6 2.0 早市 中市 晚市 采购金额（元） 价格（元/千克） x n 采购数量（千克） 0.45 0.38 0.50 1.33 n/x 简单调和平均数： 【例】 15 - 合计 5 4 6 2.2 2.6 2.0 早市 中市 晚市 采购金额（元） 价格（元/千克） x m 采购数量（千克） 2.27 1.54 3.00 6.81 m/x 【例】 加权调和平均