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《煮酒论英雄》教学反思 《煮酒论英雄》教学反思 XX年12月6日是我们顾路中学第十四届教学节骨干教师教学展示活动日。本次活动是为贯彻浦东新区教育局“提升教师的专业水准，提高课堂教学的实效”的工作要求。聚焦课堂，关注教学的各个环节，探索提高课堂教学效能的方法，通过区骨干教师教学引领，推动教师对课堂教学有效的研究，促进教师专业发展。我作为区语文骨干教师理所当然要上一节公开课。我执教了一节《煮酒论英雄》，对师生们在课堂拖上的表现我基本满意。 我觉得这堂课教学目标明确，教学忾设计紧扣教学目标，目标基本达成，教学过程∴中注重语文基础知识和基本能力的落实和培养，并和中考考点相联系，提高了语文教学的有迕效性。教学内容较恰当，符合学生的认知规律笼；教学重点突出，即如何刻画人物性格；课堂上注重朗读，采用了多种朗读方法，体现了语悦文学科的“琅琅书声”。学生学习较投入，师膂生互动比较融洽。 我深深体会到，要上好语莜文课，要注重以下几个要点： 一、要有效地噎激发学习兴趣。注重激发与培养学生语文学习Κ的兴趣，引起师生情感的共鸣，达到了“亲其鲜师、信其道”的效果，从而使课堂真正以“学生为本”，教师成为教学活动的参与者、组织箪者与引导者，师生平等、和谐、民主、互动，疋在教与学中共同感悟、共同体验，营造课堂生燠生互动、师生互动的场面，全面提高学生能力角、提升学生素质。 二、要注重教学内容的有验效性，要注意少而精。维其少，才能重点突出，引发听者的重视；维其精，才可能在师生互窳动中起到强化、画龙点睛的作用。另外，遵循腺可接受性原则，因材施教，因“生”施教，充皖分发挥学生的潜能，引导学生渐入课文的佳境，渐入学习的佳境。 三、语文学科要与现代髦信息技术有效整合。课件不在于多，而在于恰胼当。这节课我使用的PPT一共七张，主要是评背景简介，所选标目(回目)：“曹操煮酒论铑英雄，关公赚城斩车胄”及课堂小结等。《语⒀文课程标准》中指出“，语文课程应拓宽语文艏学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代鹿化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法邦的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学顶习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。” 附板书设计： 煮酒论英雄 曹操蜊：骄横多疑老谋深算野心勃勃 对话（环境） 刘备：胸怀大志深谋远虑随机应变谨慎沉着 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student sc