《狐狸和乌鸦》教学反思五.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《狐狸和乌鸦》教学反思五

第六课《为坚强喝彩》让我们选择坚强 教案 莲山课 件 m 第六课《为坚强喝彩》让我们选择坚强教案 [教学目标] 1、情感态度价值观目标: 使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 2、能力目标: 让学生能够分析自己的意志品质。 3、知识目标: 使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。 [教学重点] 坚定正确的人生方向 [教学兴趣。同时,在初读课文读准字音的基础上,引导学生整体髅入手,了解课文大概意思。用站内搜索引擎搜龊索课文题目关键的字可以查找本课更多资料!镳本站()地址: 狐狸和乌鸦的三次对话靴是本文的重点内容,通过读和创设情境,进一铄步引导学生理解狐狸说话的内容和意图,由两憔位学生扮演狐狸和乌鸦,其余学生担任法官,墟在形象的表演中使学生受到启发和教育。 由拷于计算机水平有限,课件不太理想,如能是动貔画的再配上音乐,学生理解就更深刻了。教学通手段不丰富,未能充分调动学生积极性。 用戛站内搜索引擎搜索课文题目关键的字可以查找娴本课更多资料!本站()地址:本文转载自 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral educat

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档