《火车火车呜呜叫》课后反思.docVIP

《火车火车呜呜叫》课后反思 《火车火车呜呜叫》课后反思 《火车火车呜呜叫》是今年我在小班开展的第一本故事绘本。我将这本绘本设计成了三个活动进行教学。 第一个活动—引入性活动我设置了森林、地道、高山、大桥的场景，制作了一辆小火车，让孩子在最爱的游戏中，认识书中的动物，并在游戏中感受动物乘坐火车的快乐。引起孩子对这本绘本的兴趣。 第二个活动—理解性活动第一课时，出示大书，认识封面，教师讲述故事。 第二课时，幼儿学念故事。采用多种形式让幼儿尝试复述钅并背诵儿歌，感受到儿歌的韵律，喜欢念儿歌。 第三个活动—体验性活动首先，我利用图片教具的操作，和幼儿一起复习故事，然后，我制作了故事中各种角色的头饰，让孩子分角赆色表演。 通过四个课时的活动，让孩子在快松乐中结束了这次《火车火车呜呜叫》的旅程。这次《火车火车呜呜叫》的教学，我把握了小班幼儿年龄小，喜欢做游戏的特点，导入性活Ⅷ动，让孩子在游戏中不知不觉认识了故事中的唳一些角色和情节，激发了孩子的兴趣；理解性艄活动利用自身语言的特长，让孩子充分感受到么故事语言的美，产生学念故事的愿望；最后的本体验性活动，孩子在表演中又再一次对故事进违行了巩固，并在表演中发展了幼儿的语言能力蚂和表演能力，让孩子得到了锻炼，增强了自信孚心。 当然，这次教学也有值得深思的地方: 1.书中火车上的动物太多，让人觉得很拥挤炖。孩子们质疑：火车上这么多乘客，会不安全挥的。 2.书上的图画要是能像《谁拉的便便嫂》一样，有活动画面，就更能让孩子感兴趣。尸 3.引入性活动的游戏和体验性活动的表演媚，如果是分组教学，效果会更好。 4.要是课前制作好课件，形式会更加丰富。 ! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every w