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探究形变与弹力的关系学案
探究形变与弹力的关系学案
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m 探究形变与弹力的关系学案(粤教版必修1)
1.形变:物体在力的作用下______发生改变的现象.
2.弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够完全__________的形变.
3.弹性限度:当形变超过一定的限度,撤去作用力后物体不能完全恢复__________,这个限度叫弹性限度.
4.弹力:发生__________的物体由于要恢复原状,对与低它接触的物体产生的力.
5.弹力的产生条赢件
(1)两物体______;(2)发生眦____________.
6.常见弹力
______、________娩和______都是弹力,绳中的弹力通常称少为______.
7.弹力的方向
(1)叁压力和支持力的方向______于两物体的写接触面.
(2)绳的拉力方向沿着绳且指向翱绳______的方向.
8.胡克定律
(邹1)内容:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小↑与________________成正比蝇.
(2)公式:______,其中k为弹簧的__________,单位:牛顿每米腋,符号:____________,它的大楂小反映了弹簧的软硬程度.
9.物理学中用驻一带有________的线段来表示力,________的方向表示力的方向,得到的铡图称为____________;用线段的鲂长度表示力的大小,线段的箭头指向力的方向任,箭尾(或箭头)表示力的作用点,得到的图贾叫做__________.
[问题情境]
1.压缩弹簧、海绵,用手弯曲竹片,我们能明显地观察到什么现象?
2.我们用力拉弹簧直到不能再伸长会看到什么胄现象?
[要点提炼]
1.物体在力的作用殃下形状或______发生改变的现象,叫做樘形变.
2.物体发生形变后在撤去外力时能馒够恢复原状,这种形变叫做______形变挽.
3.弹性限度:如果形变过大,超过了一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢奁复原来的形状,这个限度叫做弹性限度.弹簧在使用过程中不能超过其弹性限度.
[问题情境]
[要点祈提炼]
1.定义:发生弹性形变的物体,由ㄧ于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的讦作用,这种力叫做弹力.
2.弹力产生的条秽件:(1)物体直接相互________;(2)物体发生__________.
3铯.弹力的方向:跟物体恢复形状的方向___蝤___.
(1)一般情况:凡是支持物对物キ体的支持力,都是支持物因发生形变而对物体产生的弹力;支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体.
(2)一般情况:凡颓是一根线(或绳)对物体的拉力,都是这根线(或绳)因为发生形变而对物体产生的弹力;拉力的方向总是沿线(或绳)的方向.
(3锬)弹力方向的特点:由于弹力的方向跟接触面垂直,面面接触、点面接触时弹力的方向都是隍垂直于接触面的.
三、胡克定律
[要点提炼]
1.胡克定律:在ゾ弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的__銎____________成正比,即F=kx,其中k是弹簧的劲度系数,单位的符号是邛N/m.
2.注意的问题
(1)胡克定律蜇的成立是有条件的,就是弹簧发生“____儒______”,即必须在弹性限度内.
(濞2)F=kx中的x是弹簧的_______姝_,是弹簧的伸长(或缩短)的长度,而不是ы弹簧的长度.
(3)F=kx中的k是弹簧量的劲度系数,它反映了弹簧的软硬程度,大小由弹簧本身的性质决定,与弹力的大小___蛎___.
(4)在应用F=kx时,要把各Х物理量的单位统一到国际单位制中.
(5)逗公式ΔF=kΔx可作为胡克定律的推论使用,式中ΔF、Δx分别表示弹力变化量和形变变化量.
(6)判断弹簧弹力的方向时,要注意弹簧是被拉伸还是被压缩或两者均有可能蕃,计算弹簧弹力大小的方法一般是根据胡克定骨律,有时也根据平衡条件来计算.
1关于斓弹力的产生,下列说法正确的是()
A.只要两物体相接触就一定产生弹力
B.只要两铒物体相互吸引就一定产生弹力
c.只要物体鬻发生形变就一定产生弹力
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作懈用
例2如图1所示,一个球放在玻“V”形两光滑面Ac和AB上,处于静止状试态,请画出球所受的弹力.
1
变式训练憎1如图2所示,光滑但质量分布不均匀的小球洲的球心在o点,重心在P点,静止在竖直墙和隍桌边之间.试画出小球所受弹力.
2
例详3竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为4N的物体ㄈ时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时镆弹簧长度为13cm,则弹簧原长为____晚__cm,劲度系数为______N/m.衰
图3
变式训练2如图3所示,秒A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB娃=4N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平搔面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=2N,则
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