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数学不一样
数学不一样
数学不一样
XX级19班魏鸿江
你可能没有听说过,在美国的阿拉斯加世界著名的赌场,某一天,几位精通概率学的数学家跨进了赌场大门。几天之后,该赌场就宣告破产了。你可以想象那些赌徒们嫉妒冥而又憎恨的表情和眼神。从此,就有了数学家蠃不能进赌场的规定。
你也可能不知道,在上≠个世纪海湾战争间,美国海军为了减少损失,真特地请数学家来帮忙。经过数学家的演算和海旃军的实践,美军船只遭遇袭击和触礁的可能性謇大大降低。
你可能还不服气,说那些是数学Q家所作所为,而我们数学知识在生活中派不上颡多大用场。那让我们看看下面这些例子。
当一个小组座位要变动调整时,组员就会提出一哼些座位要求,例如:我要和某某一起学习,我要坐中间,我不坐窗户边等等。这就可以牵涉荪到数学中的排列和组合了。而小组长通常也会晾尽可能满足每天组员要求的情况下把所有的组旷合列出,再从中选取最合适的一种,这就是概莘率中的穷举法。
再比如,数学中的黄金比例嗵在生活中也是广泛应用。电视机、电脑、手机鄢、旗帜等,他们的长宽比例大致就在而且,女メ性们选用适当的高跟鞋来增加自己的美感,也事能应用这一黄金比例。你也可以以自己计算帮都助妈妈买高跟鞋,人体黄金比例为就是下半身さ高比上总身高为
不仅仅是数学知识,在生活等之中,我们需要数学精神。把一个难题解决的垃过程中,我们会把问题转化、分解、变成我们敛熟悉、易解的小问题,再坚持不懈地计算出结芋果。而在生活中,当面临巨大困难时候,我们砥也要怀着数学精神,把巨大的困难转化为一个喈一个小困难,去一一克服。在这个过程中,我亲们就会像“添加辅助线:那样去寻找帮助,还埂会坚持不懈解决下去。
综上所述:数学并不蒿是没有用,脱离生活的学科。相反,不论是数学知识还是数学精神,对于人和生活都是极其着有用的。它更是人类历史永不暗淡的光芒!
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag
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