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数学区域活动观察
数学区域活动观察
数学区域活动观察
的区域,大概小朋友们都比较喜欢建构区,音乐区…所以刚开始数学区并没有小朋友选择它,直到最后
,有的小朋友实在没办法没处可去了,才选择了数学区。我们之前在数学中学过了等分这一课。一开始
,我只给了他们几只纸苹果,让他们自己演示《四的分成》,起先他们操作的时候还好像很有兴趣的样
子,但是或许这个操作对他们来说太容易太单一蛹了,所以他们没过一会儿就失去了兴趣,没事螓可做了。
见到这种情况,我与师傅讨论之后槟,师傅给我出了一个点子。于是我拿来了幼儿菠画册,让他们做上次没
有做完的分成,这次鼍有了题目,他们就有了目标拿着我给他们的纸密苹果做分成了。这时候雯雯看见画册
上有的傧是三个梨、有的是四个草莓,他就问我:“老獯师,这是三个梨,怎么办啊?”我告诉他,这浸个我
们也可以用苹果代替,拿三个苹果,这章个盘子里面有了一个,拿另一个盘子里面还有少几个啊?我一边说
,一边给他示范,他很快鲧就做了出来。这个时侯,萌萌和波波由于做得啼比较快,已经做好了。他们就开
始乱翻幼儿儇画册了,但是区域活动还没有结束,我就让他柢们自己先试着做做后面的内容了。
分析与对律策:
今天的数学区由于我事先没有考虑周全,刚开始的要求也没有跟小朋友讲清楚,所以巡导致中间有些
时间小朋友们都没事可做了。_虽然后来我意识到了这个问题,即时的做了一溟些措施,但是,还是不能很
好的吸引住他们陡。由于现在他们是大班的小朋友了,大班的小朋友比较喜欢有挑战性的活动了。所以,
今饧后在区域活动的材料准备方面,要能够更加的吸引他们的兴趣。在选择的内容上,我应该难高易结合,
还要针对不同的小朋友给他们提供裸不同程度的内容。这样他们就可以根据自己的颍能力来努力完成了。还
有,在幼儿的区域常味规方面,我还应该多向有经验的老师学习。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag spe
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