数学教师高考总结会发言稿.docVIP

数学教师高考总结会发言稿 数学教师高考总结会发言稿 xx老师悄悄地对我说：“明年这个时候，希望在台上发言的人是你啊！”我很荣幸地说，我们没有辜负何总的期望，今年高考我们数学取得了很好的成绩，理科全市第二，文科全市第三！ 08年到现在已经是第四个年捐头了，在我们的共同努力下，终于又夺回高考蓁全市第二的好成绩！ 总结一年的备考历程，真是感慨万负千。 这一年很长！我们遭遇过高三上学期期撰末统考第五的挫折；在凄风苦雨中熬过XX的春节；一模备考的一个月中，我们忐忑不安，阔心里没底，但我们每个人都清楚，这场考试我嘹们一定要赢，因为这不止是给学生高考的信心疠，也是给我们备课组步署下一步备考方案作足簿信心的储备；一模中我们反败为胜取得了全市蕲第二的成绩，可是我们不敢有半点放松，因为蕹仗还没打完，在酷暑中，我们与学生一起挥洒濞着汗水，在失败和成功的交替中我们忘了个人看的得失，我们只有一个信念，那就是一定要赢猾到最后！ 11个人并肩姘作战的机缘。在365个日子里，我们有着太矬多的感慨与感动。孟xx工作室任务繁重经常铱出差，建军主动地把课代上；数学老师多数是剧班主任，数学课又常被排在上午的一二节，可平是来不及吃早餐的老师的桌上通常会有一份“廨神秘的早餐”，我们都不舍得让任何一个老师Ξ被饿着了；任何一个老师有公开课，我们都会事先反复地听课，评课，提出一大堆尖锐的批赖评意见，修改教案直到大家都满意了为止，我菡们把个人的荣誉归功于集体，把集体的荣誉当作个人的荣誉一样去珍惜； 40岁，这可能是有史以来最年长浞的备课组了，邹xx、何xx、彭xx、张x菱x，哪一个不是重量级人物啊，教学上是能手媛，教研上也被我们的孟xx冠以“专家”的头谒衔（因为在孟xx工作室接待第一批省级骨干胼教师培训时，我们都被“赶鸭子上架”充当了氤教员）这样的强强组合一旦输了，那我们十几＆二十年的“丰功伟绩”都将毁于一旦。于是我榘们这帮老教师们拿出了刚刚走上工作岗位的年萸青人的干劲，满腔热情地投入到工作中，同时蛏我们又无私地分享着各自丰富的教学经验和独ネ到的高考备考见解。邹盛光老师指出：既然我蒋们是“专家”，我4个题，而4个题要含盖整一个知识板块的考点和易错械点！为了完成这一高难度的工作，他常常要搜质罗近一百个题，从中细细筛选，组合、改编。邹老师付出的是大量的时间和精力，而给学生跹的却是高效的收获。实践证明，我们的这种付淹出是值得的，在几所大校中我们学校的数学课门设置是最少的，每周比同类学校少2—3节，Ю但是我们的学生在时间成本相对最低的情况下迹，却取得了优于同类学校的成绩。 xx老师带着四个年青人，他们赍组到哪里都是步调一致，每一次科组活动他们埔组必定第一个到位。在教学情况调查中，他们驭的受欢迎程度都很高，其中孟老师和叶xx两驱位老师的满意度都高达100%！孟xx老师的省级工作室工作繁忙，教学教研占据了他大郄量的时间，他常常是中午休息时间也用在出练拾习、批改作业上了；高xx和熊xx两位是我爝们组最年青的老师，都教两个班还做班主任，β第一年上高三经验不足，压力很大。xx有一息次考试成绩不理想，她坚持每个晚上在学校“譬蹲点”，几个月下来，学生的成绩上去了。高聆考放榜后老师们回校不约 每天上班，何xx几乎是第一个到办公荠室，当你惊讶于他的努力时，他会说：“这个昭不算什么，白天上班是我的本份，老孙经常以藤校为家，晚上都在这里，他阳光假日的房子都可以出租了！”而孙传平则说：“老彭才是真ㄋ正以校为家，每个晚自习他都一定会在办公室锰！”而老彭说得最多的一句话却是：“这是我鸟应该做的！” 因为是全校性的高考逡总结，所以在这里有关数学学科的特有的做法馍我就不说了，我只想谈一下这一年备考中感受最深的一点，与大家分享。 我最深刻的一条隅体会是：“一定要利用好科组这一强大的教师萏资源”。这一年来我们数学组承借“孟胜奇工作室”，为老师们创设了一个良好的教研氛围笤，搭建了供教师交流合作成长的平台。科组活返动致力于开展教学研究和高考研究，积极探索趋高效的课堂教学模式，积极探索提升教学成果绌的有效途径。在这个平台上老师们各尽所能，尴同时又各得其所。我们打破了级与级的界限，た在科组层面上共同瞄准高考这个终极目标，在备课组内则对每个阶段的教学环节进行准确定硐位。张xx老师的《解析几何高考命题方向研淋究》和谢金臣老师的《导数及其应用的教学重鼓点》等两个讲座， 最仁后我想谈谈我的困惑，同时提出几个问题，供峡大家思考和讨论。 记得在一模前的一次级会ㄌ上，理综的刘xx老师向学生提出：“得理综ッ者得天下”。当时我们数学老师也不示弱，对獐学生说：“我们不说得数学者得天下，但是，唯失数学者一定失天下”。虽然当时会场上学生雕们为我们的“较劲”喝彩起哄，但是他们都记贾住了，这两科是高考至胜的法宝。相对于语文ム和英语，这两科往往更容易拉