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新标准英语四下Module9教案 章来源 m 第9模块第1课时 -学习一般过去时态的肯定句，否定句和疑问句。 -培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能力。 -告诉学生生活中要热爱劳动，多帮助父母做家务。 -句型Didyou…yesterday?及肯定否定回答。 -词汇phoneyesterdayday -熟记动词的过去式。 -如何用一般过去时态谈论事情。 -把学过的动词展示出来，用这些词造句蟛。 -教师：Wherear勘eyounow?Wheredidyoug唆oyesterday? -看VcD，欣赏课文故事。 裙 -出示课文中出现的动词以及它们的过骈去时，讲解领读。 -再看一遍VcD，然后教师用句型Didyou…yest胝erday?提问，学生回答。教师发问前注饯意提示学生在谈论过去发生的动作事情时，要漶用动词的过去式。 -看书讲解课文┮。 -放录音跟读课文（2遍）。 扮 -教师根据课文内容提问。 橛 1Didgrandmacookmeat恸yesterday? 2Didg檫randmaandgrandpalist碾entomusicyesterday? 耗 3Whatdidtheydo? 镟 4Whatwastheweatherlikeyesterday? -小组练习，分角色朗读课文。 -┤小组朗读表演。 -练习第35页2遇，3题。 虍 1听磁带，熟读课文。 2兰抄写新单词。 module9 Didyou…yesterday? 第9模块第2桊课时 -继续学习一般过去时，学会用一般过去时谈论昨天发生的事情。鼎 -培养学生听说读写和运用所学词磊汇句型进行交流的能力。 -让学生快乐地学习英语。 -句型忙yesterdayTom(mum…)… 尤 -新单词himlaughdanc珀estop -学习绕口令 -有节奏地读出绕口令对学生还是有幽一定困难的。 -教师用句趑型Didyou…yesterday?提出倏问题，复习一般过去时。 -逵教师：现在让我们看看昨天思玛特一家人都做示了那些事情。 -看VcDШ，欣赏课文故事。 -出示课文中的镢新单词，释意，领读。 -再放Vc腙D，边看边讲解故事内容。 -填空自，练习动词的过去式。 mrSma喇rt_______noodlesforl瘟unch. Tom______h怏im. mum_____grandma. SamandAmy__备_____TV. -让学生用句型迅DidDad(mum,Sam…)….?提暂问，其他学生回答。 -放录音，听饭绕口令。 -教师解释意思。 。 -再放录音，跟读2遍。 -起选立，边说边做动作，教学法，提高学生学习兴躏趣。 -英语游戏：第37页4题 Υ 见 1听磁带，熟读课文。 2抄写新单词。 : 厚 module9 mrSmar跨t_______noodlesforlunch. Tom______him. mum_____grandma. SamandAmy___隰____TV. 章来源 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The