新课改论文：挖掘农村小学的活动课程资源.docVIP

煤矿毕业实习报告范文推荐 1、带学生走进现场进行生产实习是学校教学的重要一部分，这样我们学生就可以更加容易的将理论知识同生产实践相结合起来，它是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的的课程资源开发进行研究,以更好地促进学生成才。 :农村;小学;综合实践活动;课程资源ǎ;开发 ,在经验的基础上获取新知。闶通过这门课程的学习可以在一定程度上培养学笸生的实践能力以及创新能力。这就要求我们小暾学综合实践活动课程教师在教学的过程中给予Ｗ学生充分的自由发展和创造空间,引领学生在俯体验生活的过程中学以致用。那么,究竟如何因地制宜的进行课程资源的开发呢?作为一个倍农村小学,我们学校周边有很多可开发的课程抑资源。下面,我总结其中的几点并进行论述。烊 学校是小懋学生学习和生活的主要场所,我们完全可以从憎学校资源中进行课程资源的开发。不管是校园殚生活、校园环境还是同学们的学科学习,我们建都可以从中开发出综合实践活动课程资源来。 ,于是怒我就引导学生在这里认识各种花草树木,把各刀种花草树木的生长形态和生长特征给记录下来馒。我还要求学生亲自当一下小园丁,去精心照粪顾和呵护这些花草树木。当同学们看到自己照鹁料的花草树木茁壮成长的时候,内心也会快乐攀无比。在这个过程中,同学们无形中也会掌实烦践活动阵地,让学生在图书馆和电脑房中查阅擎饲养小鸡的方法,在实验室中验证如何为植物闱除虫等。这些课程资源的开发都充分运用了校园内的固有资源,同学们在这些综合实践活动嘤课程中不仅获取了知识,更得到了快乐。除此靠之外,小学生生活在这个校园之内,必定要和睛身边的教师和同学产生交集,发生各种关系。Ｏ考虑到这一点,我也充分进行了相关课程资源瘵的开发。如ldquo;如何与同学交往铪rdquo;ldquo;尊敬教师和同学rdquo;等活动就在这样的思想指引下艉开展起来了。同时,类似活动的开展也为学生茕的人际交往点亮了一盏明灯。 每一个家庭都有自身的独吨特性,这也为我们小学综合实践活动课程的课程资源开发提供了丰富的资源。我校在进行小学综合实践活动课程的资源开发过程中也充分饬利用了家庭资源。家庭对于小学生来说是非常⑨熟悉的,利用家庭资源进行综合活动课程资源的开发,可以让学生感觉到更加亲切和熟悉。 ,培郅养他们之间的亲情,我组织了一系列的综合实В践活动,ldquo;母亲节的祝福rd瘥quo;ldquo;拥抱爸爸妈妈rd隽quo;ldquo;听那过去的故事r澌dquo;等都是比较成功的案例。同学们通父过这样的活动不仅体验到了亲情的温暖,而且惺也是一次非常好的感恩教育。除此之外,我还Ё组织学生对家庭每个月的开销展开调查,调查和统计了解家庭的开销情况。通过调查和统计を,有的同学家庭每月开销多达1万元之多,有岌的同学家庭每月开销仅仅只有1千元。对于如畚此巨大的差异,我顺势进行了一次ldqu锉o;小鬼当家rdquo;活动,要求学生泡自己当家,对家庭的开销进行全面掌控。在这ü个过程中,学生不仅学会了理财,更懂得了生西活的艰辛。同时,对于他们的未来生活无疑是造一次很好的经验。这真是当家方知柴米贵啊! 社会是一个隈大舞台,包罗万象,社会资源也是非常丰富的渺。面对如此之多的社会资源,无疑会给我们的箝课程资源开发提供很多奇思妙想。我校在小学氧综合实践活动课程中也充分利用了很多社会资ㄓ源。 ,辽阔的农磨田为我们的综合实践活动课程提供了丰富的资源。如我曾经先后组织学生开展过ldqu尻o;寻找冬天rdquo;ldquo;兵寻找青蛙rdquo;ldquo;寻找斓荠菜rdquo;等主题活动。在这些综合鳗实践活动中,同学们全身心地投入到大自然的怀抱当中,真正做到了放飞身心。除此之外,峁我还组织同学们深入田野,向农民伯伯请教种戥地的相关知识。通过这次活动,同学们充分体真验到ldquo;粒粒皆辛苦rdquo箸;的艰辛,同时也感慨农民伯伯知识的渊博。除此之外,我还带领同学们深入我们学校,了解果树生长的知识。同学们在这样的综合实践活动中了解到了如何给果树施肥、纹修枝等知识,进一步拓宽了他们的知识视野。 :总体来说,农村小学综合实践活动课程擤的资源开发可以从学校资源、家庭资源以及社璁会资源中汲取。同时,多种资源也为我们的小囟学综合实践活动课程的开展不断地注入活力。榜只要你有心,只要你用心,你就会发现我们身ペ边的课程资源是无处不在的。请你不要再为课Ｕ程资源的开发而烦恼了,因为处处有资源! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round develop