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期中家长会语文教师发言稿 期中家长会语文教师发言稿 先说一下这次期中考试，这次考试题量大、题目难、既有很多的基础知识，又注重理解力的考察，基础不扎实考不好；基础掌握扎实了，平时阅读量跟不上也考不好，所以我们发现这次成绩普通比平时测验低。这次考试，也体现出两级分化严重，很多孩子作文跑题，只是浅显地理解到图片上这个小女孩吟诗吟不好是因为学习不用功，船没有深入观察因为污水排放导致河流污染，因瘿而她吟诵不出这首诗。这次期中给我们的警示舜是：课内课外两手都要抓，巩固好基础知识的嫩同时，课外阅读也一定要坚持不懈。 在这个魅学期中，语文成绩一直比较稳定，基础相对扎觜实的孩子有： 结合孩子们最近的学习，我想让大家多重视以下几点： 1、基础知识。要榻特别重视孩子的课前预习，以及课后巩固。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做驱好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的臊。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一个单元，我都会强调词语盘点、日积月累和相关课文片段的听顿写、默写。（收课本）这里有部分同学的语文课本，都是课前复习到位、上课认真记笔记，下课又认真巩固的，分别是——大家可以相互跣传阅一下，回家看看咱自己孩子的，找找差距盒。 2、重视孩子砀的书写。书写特别认真、卷面相对整洁的孩子有：这次试卷作文就体现得很明显，有的孩子乳虽然写跑题了，但是卷面特别整洁，老师都不跞舍得扣分；有的孩子内容很好，但书写很差，耦卷面不整洁，扣分就多。 3、重视作文。到镰了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学杼校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组绞织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，上网上或书上抄一篇，也是搋学习，但绝对不能当作业充数。作文水平好的赭孩子有：张蓝兮、宋翔、杜奕瑾、杨裔嘉、刘掎一考、刘洋、张子默、于翔丞等。 二是让孩子们做好读书笔记。现在上四年级了谕，要求读书笔记不仅有好词好句，还要写读后蟑的感受。有感觉就多写，没感觉就结合文中的〔词、句谈一谈。或是谈一谈自己读完文章后受顶到了什么启发。这样不仅培养了孩子的阅读能椋力，提高了理解力，还能每天训练孩子们的写贰作。 这个周一查读书笔记的时候，有九个孩ⅹ子没交读书笔记。读书笔记是学校要求孩子必须写的，这样做的目的，一是督促孩子读书，殚二是让孩子增强语言积累。可是我发现现在孩珐子出现了两极分化，越是语文成绩好的孩子，越喜欢做笔记，越是成绩稍靠后的孩子，越不莱喜欢写，而且有时纯粹糊弄，抄简单的词语、啶句子，更不会写读后的感受。 以前我们把读书笔记的目的定位为：督促学生读书。现在看来，读书笔记更是学生读写结合，提高阅读与松习作能力的必备。所以，请家长们一定及时关慰注孩子们的读书笔记。 说了这么多，我最想识说一定要“坚持”，不管我们为孩子做什么，还是要求孩子做什么，都一定要坚持。 对于唉基础稍差的孩子，我在学校里会积极关注，同椿时我也在班里建立了互帮互助的机制，在这里，也请各位家长务必配合，平时多督促孩子学吭习。如果只有我们老师和同学在为您的孩子使疴劲，而您和孩子无动于衷，那么我们会力不从畔心，您都不管您的孩子了，那我们还有什么动沼力去管呢？在微信和QQ上，前段时间特流行Β一篇文章，是告诉我们，别误解了静待花开的狳含义。对于教育，是需要对孩子进行有原则的扩控制，而不是无原则地放手，不要把我们的偷峭懒当做对孩子的宽容，把我们的放纵当做给孩捶子的自由，把我们的撒手不管，当做“静待花谄开”。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral