澳门新一轮课程改革的背景、特点及反思.pdfVIP

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  • 2017-05-19 发布于北京
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澳门新一轮课程改革的背景、特点及反思.pdf

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第30 ~昏第 1 期 Vol. 30 No.l 广东教育学院学报 2010 年2 月 Joumal of Guangdong Education Institute Feb.20IO 澳门新一轮课程改革的背景、特点及反思 郭丽丽 (南京大学教育研究院,江苏南京 21ω93) 摘要:澳门新一枪基础教育课程改革是在总结上世纪90 年代课程改革的经验的基础上,在政 府体制转变、社合经济腾飞的背景下展开的。其特点表现在:课程目标关住全人发展,由政府规定 各教育阶段的课程报架和学生须达到的基本学力要求来保证基本的教宵质量;课程内容注重知识 的综合和整合,课程实施着眼于提高学生的学习积极性和学习故率,以及椎动终身学习;教师专业 发展成为每位教师的权利和义务。反思本次课程改革,市民对优质教育的深切渴盼是课程改革最 强大的动力;课程管理模式特变为由政府主导,政府、学校、市民共亭的管理模式,

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