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活动课（学案）二历史画配文 章来源 m 活动目标 活动提示 作为本单元内容的拓展和延伸，通过活动课帮助引导学生梳理组织有关单元知识，围绕主题，蠢适当取舍；另一方面让学生通过多种途径搜寻氘历史学习资源，把获取的相关信息与活动课主晋题相结合加以整理，为活动课的开展提供大量丰富的素材。 活动程序 1.分工选题：将仃全班学生分为四大组，分组讨论《清明上河图堂》画面所反映的历史信息，引导学生首先从教材中提取北宋经济、社会生活、文化知识的相关信息，选定准备配文的画面、选定自主探究犯的内容。 2.引导学生从网络、图书中搜寻砼有关北宋时期文化史的内容，为编辑制作课件、小品提供丰富的素材，各组研究配文的形式，形式不限，各组选定一种。 3.制作《清帏明上河图》的flash动画,多媒体课件，甾配合学生活动的内容。 4.选定主持人，每组选定一位记分员，小组成员进行组内分工。屮 （播放古筝曲，烘托气氛） 第芈一部分：《清明上河图》──名作赏析 主持悲人： 我国的绘画艺术，历史悠久,它的发源┒可以上溯到原始社会的新石器时代,距今至少有七千余年。在漫长的发展过程中，唐朝是中涓国绘画史上的鼎盛时期，两宋时期，宫廷画院糜进入最为活跃的阶段，绘画艺术得以全面发展碍，题材愈加广泛，画派并出，空前繁荣，盛极蜃一时。中国古代绘画艺术，多以中国画见长。街下面请欣赏中国古代绘画史上杰出的风俗画—筱《清明上河图》。 1：《清明上河图铼》──名作赏析 (今山东诸城)人。宋徽宗蛾时为宫廷画家。少年时到京城汴梁(今河南开攒封)游学，后习绘画，尤喜画舟车、市桥、郭丌径，自成一家。《清明上河图》是张择端的代驿表作，曾经为北宋宣和内府所收藏。绢本、淡揿设色，高24．8厘米，长528．7厘米，湾原作现藏北京故宫博物院。 500多，衣着不同，神情各异，其间椅穿插各种活动，注重戏剧性。构图疏迷密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧淫妙。张择端完成这幅歌颂太平盛世历史长卷后芪，首先将它呈献给了宋徽宗。宋徽宗因此成为茕此画的第一位收藏者。作为中国历史上书画大巢家的宋徽宗酷爱此画，用他著名的“瘦金体”鲫书法亲笔在图上题 《清明上沁河图》景物繁多，巨细无遗，却并不显得琐碎敦繁缛，表现出画家对大场面宏观把握的能力，軎以及于真放中见精微的绘画境界，令人无法不瘫钦佩其细致入微的观察力和生动传神的表现力归。五米多长的画卷里，共计描绘了五百五十多人物；牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车抚、轿二十多辆；大小船只二十多艘；房屋、桥は梁、城楼等也有特色，体现了宋代建筑的特征。人物大不足3厘米，小者如豆粒，仔细品察ｙ，个个形神毕备，毫纤俱现，极富情趣。《清僮明上河图》大至原野、浩河、商廊，小至舟车恕人物、摊铺、摆设、市招文字皆统组一起，真鸿实自然，令人有如临其境 第欤二部分：看《清明上河图》，跟我游汴京 主滟持人： 中国历史上著名的七大古都中，北宋柏都城东京(开封)在中国城市发展史上起到了洄承前启后的作用。宋以前的唐代长安城比较著禺名，但受坊市制度的束缚，“市”以外的城区说是相当冷清的。东京城首次推倒了坊墙，坊市诚合一，沿街即可开店，最早形成了商业街，第攻一次明令允许开放夜市，最早出现了城市综合咴性文化娱乐场所瓦子勾栏，全城变成了一个敞圳开型的大市场，促进了经济文化的繁荣和发展籽，使中国城市面貌从此有了空前的改观。北宋赇以后的历代都城和一般城市，无不效仿东京。现在我们穿越时空，来到了北宋，下面请导游簇带着大家去游览汴京。 1： 小导游2： （小品表演—虹桥惊魂） 小导游3：歧我们现在已经来到了热闹的市区街道。街道两Ⅲ边屋宇鳞次栉比，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇……商店中有绫罗绸缎、珠宝香料、香火巧纸马的专门经营，还有医药门诊、大车修理、侪看相算命、整面修容……各行各业，应有尽有膝；大的商店门首还扎“彩楼欢门”，悬挂市招凯旗帜，招揽生意。街市行人，摩肩接踵，川流汇不息。做生意的商贾、看街景的士绅、骑马的畎官吏、叫卖的小贩、乘轿的大家眷属、身负背钇篓的行脚僧人、问路的外乡游客、听说书的街掠巷小儿、酒楼中狂饮的豪门子弟、城边行乞的巧残疾老人……男女老幼，士农工商，三教九流葡，无所不有。大家可以 （小品掭表演—购物趣事） （一学生扮演商人甲，一忆学生扮演商人乙，一学生扮演购物者。） 商濠人甲：客官，到我这里来看看货物，我这里的Ι货物齐全，应有尽有。你看有从江浙来的丝绸末、四川的蜀锦，你看看这颜色、这成色，都是欲上好的货，做袄、做裙子都很漂亮！ 商人乙鼠：客官您来看看我这里的瓷器。您瞧，价格公腑道,品种也很齐全。这定窑的白瓷 商人甲：您要愀是买了这丝绸，还想再买点棉布，我这也有上瞵好的。您看，这是专门从海南岛运来的，这布多软、多结实，又便宜又暖和。 商人乙：客毫官您要是觉得这些瓷器您都看不上，我还有好章的