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- 2017-05-18 发布于贵州
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浅谈农村小学英语教学中存在的问题与解决办法
浅谈农村小学英语教学中存在的问题与解决办法
浅谈农村小学英语教学中存在的问题与解决办法
,师资力量薄弱,专业水平和综合素质有待提高;学生生源差,基础差,教学班额大;教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等。这些问题长期困扰着我们,严重阻碍了英语教学的发展。不管问题有多少,归根到底要提高教学质量,还是要反思我们教师,学生的情况,反思我们的课堂教学,改进我们的课堂教学,要创叩建有特色的课堂教学,这样才能从根本上改变苒农村英语教学落后的现状。农村学生学习英语输的时间比较晚,条件相对来说比较差。本文通呛过分析当前农村小学学生学
关键词:农村小学英语英语教学解决办法
一、农Σ村教学中存在的问题
㈠农村教师教学素质偏侠低
语言教学是教师和学生的交流行为,在交抠流过程中,教师处于主导地位,因此教师素质渖的高低直接影响着教学质量的好坏。目前,农村小学英语教师的来源,有的是民办教师转正濡,有的是“学历合同”转正的,有的是向社会姑招收的;而学历方面,第一学历合格率低;年哗龄结构上,又大多趋向两端,即老教师和年轻踪教师,这些都影响了教学效果的最佳发挥。而且村小老师还普遍存在转岗现象,即由原来任渣教语文,政治,体育等的教师转岗而来。这些涯教师虽然存在多年教学经验,在教学过程中也能拿出优异的教学成果,但是对学生长期的英骐语学习来说,他们的那些死记硬背,模糊记忆胙会大大影响学生以后的学习。
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